散 打 课 教 案 刘卫华课次2教材内容1 复习散打的基本姿势和步法2学习左右冲拳3素质练习教学目标1.通过本堂课进一步提高巩固散打的基本姿势和步法2通过初步学习使学生掌握左右冲拳的基本动作概念3.通过本次课发展学生力量速度柔韧等身体素质?4通过本次课培养学生吃苦耐劳的精神课的部分教学内容及手段组 织 教 法时间开始部分一常规:1.体育委员集合整队2.师生问好3.宣
散 打 课 教 案 刘卫华 课次1教材内容1 引导课 体能恢复2学习散打的基本姿势和步法3素质练习教学目标1.通过本次课教育学生当正学习态度加强组织纪律性2通过本次课使学生对散打项目有初步的了解3.通过本次课使学生掌握散打的实战姿势和基本步法4通过本次课发展学生力量速度柔韧等身体素质5通过本次课培养学生吃苦耐劳的精神课的部分教学内容及手段组 织 教 法时间开始部分一常
散 打 课 教 案 刘卫华课次3教材内容1 复习左右冲拳2学习左右掼拳3素质练习教学目标1.通过本堂课进一步提高巩固左右冲拳的基本动作2通过初步学习使学生掌握左右掼拳的基本动作概念3.通过本次课发展学生力量速度柔韧等身体素质?4通过本次课培养学生吃苦耐劳的精神课的部分教学内容及手段组 织 教 法时间开始部分一常规:1.体育委员集合整队2.师生问好3.宣布本课内容任务
《散步》教案光华中学 徐鹏武教学目标 知识与能力1体会尊老爱幼的传统美德2学习课文细节描写的作用3赏析语言特色过程与方法 探索质疑讨论来理解家庭中的尊老爱幼的传统美德情感态度与价值观培养尊老爱幼珍爱亲情的情感授课时间一课时教学过程一激情导入教师诵读《游子吟》引入课题慈母手中线游子身上衣 临行密密缝意恐迟迟归 谁言寸草心报得三春晖 这是一首母爱的颂歌诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——
武术散打课程教学大纲一课程简介散打是武术动作在实战中的灵活运用是两人依照一定的规则以一定的武术技击动作为运动素材进行徒手对搏的一项对抗性体育竞赛项目散打是散手的俗称古称相搏白打拍张手战等由于徒手相搏相角的运动形式在台上进行又称打擂台本课程主要内容包括:导论散打基本步法拳法腿法和摔法防守技术实战技术及竞赛规则简介等系统地传授散打的基本理论和散打的技术方法通过散打的练习可训练学生的速度力量柔韧灵活耐力
初级散打课程教学大纲课程名称:散打 课程学时:32 课程学分:2一课程的性质目的与任务1本课程是以学生身体练习为手段通过科学合理的体育教学过程 实现增强体质增进健康提高素养等目标的体育课程2本课程是将身体活动与思想品德教育文化科学教育体育技能教育心理健康有机结合的教育过程是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径3为继承和发展民族文化遗产使学生正确认识了解散打运动初步学习掌握散打运动的基本技术
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 ____八___年级____物理__学科授课时间 年_____月_____日课题光的色散第 课时教师教学目的知识与技能:1初步了解太阳光谱和看不见的光2初步认识红外线及其作用3初步认识紫外线及其作用过程与方法:1通过观察,了解红外线、紫外线的作用2通过收集、交流关于红外线、紫外线的,获得处理信息的方法3探究色光
武术散打课时设计说明 一指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据牢固树立健康第一的指导思想遵循高中生身心发展规律重视学生的情感体验贯彻以学生为主体的教学理念激发学生对体育运动的兴趣注重学生的个性发展以增强学生身心健康为目的在提高学生主动参与的基础上充分发挥教师的主导作用激发学生学习的积极性提高学生的运动技能增强体能为培养学生的终身体育锻炼意识奠定基础二教材分析武术散手俗称散打是在传统的武术
学 程 导 航课 时 教 学 计 划教学内容散文家谈散文共几课时2课型新授第几课时2教学目标一知识与能力:了解散文评论的一般特点二过程与方法:学会鉴赏散文中所表现的情和理品味其中含义丰富的语句三情感态度与价值观:教学重难点重点?:了解散文评论的一般特点难点?:学会鉴赏散文中所表现的情和理品味其中含义丰富的语句教学资源查阅有关了解晓雪学生已经掌握的学习散文的方法查阅相关了解散文评论的一般特点
67 (十四)散打一、测试指标与分值类别专项素质分值专项技术分值实践能力分值指标1横叉10分4拳法10分7主动进攻技术10分2倒立撑10分5脚法10分8防守术及防守反击技术10分3站立式左右横踢腿踢靶10分6摔法及跌法15分9实战技术15分总分值30分35分35分二、测试方法和评分标准(一)横叉1方法上体直立,两手扶地,两
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