课 组 备 课 三 年级 六 班 学科 语文 教师 暴亚倩 课组课题美丽的春天课组第一组课时11课时教学目标从绿柳飞燕鸟语花香潺潺流水中感受春天的来临倾听大自然的声音欣赏大自然的美景从而激发热爱大自然的感情重点难点学习本组课文要反复诵读联系上下文理解词句体会课文中的词句在表情达意方面的作用学法指导汇报 交流 总结教具学具多媒体课件课
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三年级语文整体备课一学情分析 我班共有学生40名其中男生25名女生15名从整体看这帮学生上课听讲的习惯较差不够专注只有一小部分同学上课时发言还较积极思维也较敏捷但是参与度不够总体来说全班的发展差异并不是很大成绩特别出类拔萃的人几乎没有优等生能要求上进在上认真听讲养成了主动阅读的好习惯并有一定的语文素养发展也比较全面后进生没有养成良好的学习习惯不能自觉做好上课准备不能积极完成老师布置的作业
1 撇折教学要求:1学会书写笔画撇折和含有撇折的字:东会2培养学生对书法的兴趣以及良好的卫生习惯教学时间:二课时教学过程:第一课时一检查用具是否齐全摆放到位二明确本课学习内容:学习撇折的写法及含撇折的字东三教学撇折的写法1引导学生回忆写毛笔字的要求2出示卡片让学生说出笔画名称:撇折3指导书写撇折ㄥ撇折写时要注意藏锋起笔向左下撇出至折处笔锋向右横出顿笔回锋收笔4教师范写5学生练习描写撇折教师巡
年级 三 年 级 科目 语 文 教师 杨 月 星 2012-2013 学年第 二 学期课 时 计 划第 周 第 课(章单元)第 节 第 课时 年 月 日课 题1.燕子课型新授教学三维目标知识与能 力1通过燕子在春天里飞翔的美景对学生进行美的教育培养学生的审美能力激起他们对大自然的热爱2巩固生字理解本
课 题29 古诗两首 设 计 者执教者课 型新课课时第1课时授课时间年 月 日节 数教学目标1.学习 屏烛晓偷4个生字2.正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗3.了解诗中蕴含着的民间传说教 学重难点学会生字词语正确流利有感情地朗读古诗教具准备挂图小黑板教 学 流 程调 控 措 施一活动导入揭示课题 1.出示问题:每年农历八月十五是什么节日(中秋节)
课 题29古诗两首 设 计 者执教者课 型新课课时第1课时授课时间年 月 日节 数教学目标1认识乞霄2个生字? 2正确流利有情感地朗读古诗背诵古诗? 3了解诗中蕴含着的民间传说并愿意讲给别人听 教 学重难点学会生字词语教具准备挂图小黑板教 学 流 程调 控 措 施 一故事引入 1教师讲述牛郎和织女的故事 2刚才老师讲的故事与我国一个传统节日有着密切的关系大
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(六年级语文)备课备课教师备课单位课 题广玉兰(第一课时)课型新授审核人年级六年级编号导学目标 1正确流利地朗读课文2学习课文中的12个生字其中4个只识不写理解孕育渗透衬托生生不息等词语的意思3初读课文弄清课文的层次教材分析 本节教材能找出表达课文中心的句子弄清是从哪机方面赞美广玉兰的能联系自己的生活实际理解为什么喜爱广玉兰培养学生的审美情趣激励学生到生活中去感受美预习感知 划
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