六道河学区中心校六年级数学导学案执笔:赵继凤 审批: 授课人:赵继凤 授课时间: 学案编号: : 小组:课题: 图形的认识 课型:复习展示 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】复习几何图形的相关知识【学 习 流 程】导学一 线1线的分类及特征分类特征(有无端点及长度)相关知识直线直线(
六道河学区中心校六年级数学导学案执笔:朱艳茹 审批: 授课人:朱艳茹 授课时间: 学案编号: : 小组:课题:数的认识 课型:复习展示 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】1.经历自主回顾和整理数的认识的过程2.能对学过的数进行较系统的整理进一步掌握数的知识发展数感【创设情境】:现实生
六年级数学导学案执笔:李纪东 审批:李玉型 杨亚卿 授课时间: 班级: : 小组:课题:图案设计及扇形的认识 课型:新授 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】能利用工具设计简单的图案能清楚地说明设计图案的过程2认识扇形各部分名称探究扇形大小与哪些因素有关【重点难点预测】 认识扇形各部分名称探究扇形大小与哪些因素有关预
六道河中心校六年级数学(学科)导学案执笔:赵继凤 审批: 授课人:赵继凤 授课时间: 学案编号:3 班级: : 小组:课题:认识比 课型:展示提升 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】了解比和比值的含义知道比的各部分名称会求比值【重点难点预测】比同除法分数的关系能联系实际应用比的意义提出问题解决
六道河学区中心校六年级数学导学案执笔:赵继凤 审批: 授课人: 授课时间: 学案编号: : 小组:课题: 运算定律 课型:复习展示 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】1.经历自主回顾和整理运算定律的过程2.能灵活应用运算定律进行简便计算【学 习 流 程】【学法指导】导学一小组合作归纳总
六道河学区中心校六年级数学导学案授课人:赵继凤 授课时间: 学案编号: : 小组:课题: 探索规律 课型:预习展示课 课时:1【教 师 预 设】重视课前的预习明确预习的内容及要求让学生根据要求完成大部分的学习任务并教给学生预习的方法(存在的问题及心得做好记录)逐步培养学生良好的预习
生本 数学导学案教学内容五1同分母分数的加减法课 时1学校审核课 型新知探究年 级五时 间学习目标1 .通过教学使学生初步理解同分母分数相加减的算理掌握同分母分数加减法的计算法则2 .培养学生数形结合的数学思想能力提高学生迁移类推的能力和计算能力3 .培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯重点难点理解同分母分数加减法的算理和计算方法学 案导 案随 笔自主探究( 1 )的分
六道河学区中心校六年级数学导学案执笔:郭玉凤核: 审批: 授课人:赵长江 授课时间: 学案编号:1 班级: : 小组:课题: 课型:巩固提高课 课时:1 教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】简单应用题归纳:简单应用题都是由两个已知条件和一个问题组成的而且问题与两个已知条件都是直接相关的也就是说都可以经过一步计算直接求出答案【学习目标】通过复习使我能进一步掌握简单应
六道河中心校六年级数学(学科)导学案执笔:赵继凤 审批: 授课人:赵继凤 授课时间: 学案编号:2 班级:五二 : 小组:课题:认识负数 课型: 课时:1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】知道正负数的读写法知道0既不是负数也不是正数负数小于0初步会用数轴表示正负数会比较正负数的大小【重点难点预测】 正负数的读写法数
冀教版小学数学四年级下册五小数的认识单元测试一补空位???1.?人们在测量和计算时得到的结果往往不能正好是整数于是就常常用(????)来表示???2.?中1在(????)位上表示(????)4在(????)位上表示4个(????)5在(????)位上表示5个(????)???3.?在(????)里填上合适的分数或小数????????????????元?=?(????)元???????????
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