扎实德育常规管理构建自主德育模式围绕区德育工作重点结合学校工作实际我校以以提升学生道德素质促进学生全面科学发展为根本以提高教师家长育人水平为保障以问题为驱动坚持扎实开展常规工作创新解决重点问题为工作思路积极探索德育工作的有效做法开展四方面工作:一以问题为驱动保证德育工作的针对性我们认为只有与学校的实际紧密结合的德育工作才会在实践中迸发出其潜在的生命力发挥出巨大的育人功能因此我们认真审视以往学校德育
德育常规管理的落实唐山市第五十一中学 贾晓娜? ?学校开展德育工作的质量直接关系到一所学校是否能够真正在办学中贯彻落实党和国家的教育方针关系到实施素质教育中我们是否能够真正兼顾到学生品行和学业双丰收以德育为首以教学为中心说明学校德育工作对提高教育教学质量促进学生全面发展起到了极其重要的作用 我校在近几年的德育管理过程中不断总结与提炼创新学校德育常规管理形成了德育过程生活化的德育管
构建立体德育模式培养现代合格公民罗李勇 t _blank 茶陵县云阳中学 罗李勇众所周知德育是学校实施素质教育的重要组成部分它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的全方位渗透在智育体育美育和劳动教育中对青少年学生的健康成长起着导向作用和保障作用因此我们学校一直以来都把德育工作摆在首要位置通过几年来的探索与实践我们逐步建立了立体化的德育管理模式拓宽了德育渠道充分发挥了学生的主体作用让
金凤小学五有五无管理细则从三管(管口管手管脚)入手强化五有五无:有纪律课间有秩序言行有礼貌心中有他人人人有进步地上无纸屑墙上无污染桌面无刻画门窗无积尘卫生无死角五有具体要求(-)有纪律 1按学校规定时间准时到校课前准备好学习用品不迟到不早退不旷课 2上课要集中精力专心听讲勤于思考适当做好听课笔记不讲话不做动作不走神不看课外书不打瞌睡 3上实验课应按教材和老师的指导认真进行操作仔细观察现象详
扎扎实实抓德育 提高育人实效性 学校是对学生进行思想道德教育的主渠道必须按照党的教育方针把德育工作摆在素质教育的首要位置我校坚持科学发展观高度重视学生的思想道德教育把培养学生做人作为工作的出发点和落脚点扎扎实实抓好德育努力提高育人实效性开创了学校德育工作的新局面一抓好起始阶段落实守则规范多年来我们不断探究反复总结尝试走出了一条适合我校实际的德育之路那就是针对新生好奇心和可塑性强的心理生理特点在入
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高校学生社团德育
以德育人特色引领构建学校德育工作新模式--龙湾区德育工作会议在温二十五中隆重举行9月25日下午龙湾区2014学年第一学期德育工作会议在温二十五中南校区五楼会议室隆重召开区教育局王颖副局长李隆夫科长章吉崇科长出席了本次会议并作重要讲话全区各中小学(幼儿园)分管德育的副校长各校德育具体负责人共计90余人参加了此次会议会议由李隆夫科长对上半年的德育工作做了回顾他首先肯定了上半年各校为德育工作所做的
加强德育管理 提高德育实效西窝铺小学 于海波德育工作是学校的重要组成部分它关系到培养什么人的重大问题提高德育工作的实效是每个德育管理者的工作出发点和追求目标德育工作的实效是由多个原因促成的德育过程的管理对德育实效起着重要的作用我认为注重德育的过程管理可以极大地提高德育实效抓德育的过程管理就是抓德育过程中的基本环节的管理抓住了基本环节的管理德育管理者的目标就容易实现一学校德育管理的组织建设
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