优化设计课后练习拓展阅读译文四川省剑阁县白龙中学 蒲茂贤《史记·老子韩非列传》 庄子是蒙县人名周庄周曾是蒙县漆园地方的官吏与梁惠王齐宣王是同时代的人他的学识很渊博没有一样不熟知的然而他的学术要旨是以老子之学说为依据的所以庄周所撰写书籍的十多万字大略都是属于寓言之类他所作的《渔父》《盗跖》《月去箧》三篇是诋毁孔子的信徒以彰明老子的学术思想的他书中所写的人物——畏累亢桑子之类都是虚构的没有实实在在
练习设计 优化阅读教学 ——基于三环三步阅读教学中练习的有效设计 【摘要】当前小学英语高段阅读教学存在着一些弊端:练习的设计与教学不能相辅相成而练习的有效程度直接影响阅读教学是否有效因此练习的有效设计迫在眉睫笔者结合理论学习与实践研究从听说结合读写一体练习拓展 三环三步一体的教学模式阐述如何有效设计阅读练习激发阅读兴趣培养学生获取和处理信息的能力从而提升阅读教学的效能提高学生
说明文阅读之拓展运用(1)了解中考说明文考点(2)掌握简答题答题技巧(3)规范答题,流畅表达本课目标实用类文本阅读15.运用科技、社科、新闻作品中的信息解决相关问题。考纲要求解读关键词运用信息 解决问题拓展运用型试题的特点常见命题的角度试题一:【广东】(《花香袭人知骤暖》)(1)有人对本文提出质疑:如果气温越高,花香越浓,那么为什么早晚气温比中午低,我们反而觉得花香更浓些呢请用第③段提供的知识来
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课外拓展 Mr Brown was nearly ninety, so it was often difficult for him to remember things, but he still liked travelling very much, so he and his wife went to Spain every year One summer when they were
P57 狼来了一读句子选择带点字正确的读音画 1.当(dānɡ dànɡ)时人们都说不会再上这个小孩的当(dànɡ dānɡ)了 2.在山里种(zhǒnɡ zhònɡ)地打柴的人们都跑过来了二读短文填空 这篇短文主要在讲从前有个放羊的 次骗人们说
高一文言文阅读拓展训练 课内阅读训练 一阅读《烛之武退秦师》一文完成下列题目 1.对下列句子中词语的解释不正确的一项是( ) A.若舍郑以为东道主 东道主:东方道路上招待过客的主人 B.行李之往来 行李:出使的人 C.秦伯说与郑人盟 盟:结盟 D.因人之力而敝之不仁 因:因为 2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( ) A.以其无礼于晋且贰于楚
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全面开展语文拓展阅读训练 近日我们丽华二小正在如火如荼地开展语文拓展阅读训练全校学生在老师的带领下个个都兴致勃勃活动开展得十分顺利 语文拓展阅读作为学生自我教育的一项重要内容既是对学生自我能力培养和全面素质提高的一个关键环节也是对学校教育及语文学科的拓宽延伸和补充目前我校学生的课外阅读情况不容乐观学生对课外阅读缺乏兴趣阅读方法不当盲目择书阅读内容单一我校学生课外阅读的现状与大纲
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