高中物理辅导网第六节波的干涉本节教材分析:波的干涉是波的一种特殊的叠加现象,所以对波的叠加现象的理解是认识波的干涉现象的基础教材首先讲了波的叠加现象,即两列波相遇而发生叠加时,对某一质点而言,它每一时刻振动的总位移,都等于该时刻两列波在该质点引起的位移的矢量和在学生理解波的叠加的基础上,再进一步说明在特殊情况下,即当两列波的频率相同时,叠加的结果就会出现稳定的特殊图样,即某些点两列波引起的振动始终
高中物理辅导网第六节波的干涉本节教材分析:波的干涉是波的一种特殊的叠加现象,所以对波的叠加现象的理解是认识波的干涉现象的基础教材首先讲了波的叠加现象,即两列波相遇而发生叠加时,对某一质点而言,它每一时刻振动的总位移,都等于该时刻两列波在该质点引起的位移的矢量和在学生理解波的叠加的基础上,再进一步说明在特殊情况下,即当两列波的频率相同时,叠加的结果就会出现稳定的特殊图样,即某些点两列波引起的振动始终
高中物理辅导网§10-5 波的干涉【教学目的】1、知道波的叠加原理2、知道波的干涉现象、掌握产生稳定干涉的条件、能识别干涉图样的特征3、知道干涉是波特有的现象【教学重点】叠加原理、干涉现象【教学难点】干涉现象的解释、振动强弱的物理意义理解【教学方法】电教法、讲练法【教具】Flash课件《波的叠加》《波的干涉》、投影仪干涉照片挂图【教学过程】○、复习&引入1、学生思考:什么是波的衍射?产生明显衍射现
高中物理辅导网§10-5 波的干涉【教学目的】1、知道波的叠加原理2、知道波的干涉现象、掌握产生稳定干涉的条件、能识别干涉图样的特征3、知道干涉是波特有的现象【教学重点】叠加原理、干涉现象【教学难点】干涉现象的解释、振动强弱的物理意义理解【教学方法】电教法、讲练法【教具】Flash课件《波的叠加》《波的干涉》、投影仪干涉照片挂图【教学过程】○、复习&引入1、学生思考:什么是波的衍射?产生明显衍射现
第六节 波的干涉本节教材分析:波的干涉是波的一种特殊的叠加现象所以对波的叠加现象的理解是认识波的干涉现象的基础.教材首先讲了波的叠加现象即两列波相遇而发生叠加时对某一质点而言它每一时刻振动的总位移都等于该时刻两列波在该质点引起的位移的矢量和.在学生理解波的叠加的基础上再进一步说明在特殊情况下即当两列波的频率相同时叠加的结果就会出现稳定的特殊图样即某些点两列波引起的振动始终加强某些点两列波引起的振
教案:ξ2.3 波的干涉和衍射一. 教学内容: 1. 认识波的独立性 2. 会用波的叠加原理处理相关问题3. 通过实验认识波的干涉现象和衍射现象 4. 认识发生明显衍射的条件干涉发生的条件[学习过程]一. 波的叠加原理: 1. 波的独立性:两列波相遇后每列波仍像相遇前一样保持各自原来的波形继续向前传播 2. 波的叠加原理:在两列波的相遇区域任何一个质点的位移都等于两列波分别引起的位
旧知重现结论: 2.波的干涉 (1)频率相同的两列波叠加使某些区域的振动加强某些区域的振动减弱而且振动加强的区域和振动减弱的区域相互隔开这种现象叫做波的干涉所形成的图样叫做波的干涉图样 (2)干涉的必要条件:两列波的频率相同 (3)干涉是波特有的现象
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大 学 物 理光的干涉光的干涉2022418118.1 光波18.2 分波阵面干涉18.3 分振幅干涉(薄膜干涉)18.4 干涉现象的应用第18章 光的干涉20224182我们都知道光但是却很难说清楚光是什么对光有两种解释:微粒学说和波动学说 光是波动则光的行为必须符合波动的一切物理性质18.1 光 波20224183光是电磁
波 的 衍 射波的衍射现象:隔墙有耳 波能绕过障碍物继续传播的现象叫做波的衍射。没有遇到障碍物的环形水波障碍物的尺寸比水波的波长大得多时,不发生明显衍射现象障碍物的尺寸跟水波的波长差不多时,会发生衍射现象小孔的衍射现象障碍物或孔的大小比波的波长小,或者跟波长相差不多时,就会发生明显的衍射现象。2 观察到明显的衍射的条件:波 的 干 涉波的叠加 在两列波重叠的区域里,任何一个质点的总位移,都等于两列
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五篇550 nm650 nm450 nm023-11-112223--3-3-波动光学波动光学第五篇光波的干涉光波的干涉光波的衍射光波的衍射光波的偏振光波的偏振光的干涉Interference of lightchapter 15光波的干涉光波的干涉第十五章本章内容本章内容光波 光程分波阵面干涉分振幅干涉干涉现象的
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