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一听视并用法 大多数学生听课是一边听一边看听觉和视觉并用比只听不抬头看的听课效果要好听是接受声音信息看是接受图象信息 又听又看在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时又可结合图象直观来强化具体的知识印象听和看的内容应保持同一性不能听此视彼分散听课的注意力 听一般指听录音听范读听提问听讲解看主要是指看板书看挂图看荧屏或银幕上的多媒体画面看教师的教态如教师的举手投足神情姿态因为教师要借助这些板
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尖子生的十个学习习惯揭秘一中尖子生的十个学习习惯1以学为先在他们心目中学习是正事理应先于娱乐一心向学气定神闲心无旁骛全力以赴2随处学习善用零碎时间每天在晨跑中吃饭时课间课前休息前等零碎时间里记忆词语背诵公式破解疑难调整情绪无论怎样各具特色有一点他们是一致的:保证学习时间学会见缝插针利用好空余时间经过日积月累效果很可观3讲究条理将重要的学习用品和用书立或指向装好分类存放避免用时东翻西找每天有天计
尖子生的十个学习习惯 1以学为先在他们心目中学习是正事理应先于娱乐一心向学气定神闲心无旁骛全力以赴2随处学习善用零碎时间每天在晨跑中吃饭时课间课前休息前等零碎时间里记忆词语背诵公式破解疑难调整情绪无论怎样各具特色有一点他们是一致的:保证学习时间学会见缝插针利用好空余时间经过日积月累效果很可观3讲究条理将重要的学习用品和用书立或指向装好分类存放避免用时东翻西找每天有天计划每周有周计划按计划有条不
尖子生的十个学习习惯 1以学为先在他们心目中学习是正事理应先于娱乐一心向学气定神闲心无旁骛全力以赴2随处学习善用零碎时间每天在晨跑中吃饭时课间课前休息前等零碎时间里记忆词语背诵公式破解疑难调整情绪无论怎样各具特色有一点他们是一致的:保证学习时间学会见缝插针利用好空余时间经过日积月累效果很可观3讲究条理将重要的学习用品和用书立或指向装好分类存放避免用时东翻西找每天有天计划每周有周计划按计划有条不
尖子生的十个学习习惯 作为一个教育工作工既要把大多数学生培养成才又要注重尖子生的培养培养学生的根本目的不仅是教会学生知识更重要的是培养学生学习的态度教会学生科学的学习方法 1 以学为先在他们心目中学习是正事理应先于娱乐一心向学气定神闲心无旁骛全力以赴忘我备战 随处学习善用零碎时间每天在晨跑中吃饭时课间休息前等零碎时间里记忆词语背诵公式破解疑难调整情绪无论
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高考复习成为尖子生的10大技巧尖子生这个群体有着共同的优点那就是聪明和爱做题聪明体现在记忆力好和思维敏捷只要经过他们做了的老师讲解过的题目他们很快地写出答案来只要老师把将题目读完就有了解决的思路不需要老师太多的点拨爱做题是尖子生优秀的根本原因有大量的实践练习做题的速度飞快中档题对他们来说是小菜一碟要在高考复习中打翻身仗成为尖子生那么你需要:1以学为先一旦打开书本尖子生绝大多数都能做到电视不看不
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