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班主任管理要把握好度湖北秭归职教中心 郑 军班主任管理是一门科学更是一门艺术班主任要很好地驾驭学生调动学生的积极性使班级形成一种坚不可摧的凝聚力和向心力确保各项工作有条不紊地开展就要求班主任在管理中不能搞极左极右要掌握好分寸把握好度正确处理好六大关系一 宽容但不放纵宽容是一种美德更是一种教育艺术班主任在平时的班级管理中适当运用宽容的手段往往会受到意想不到的教育效果人非圣
做好发行工作应该把握的几个重点问题石家庄日报社副社长 翟洪权做好发行工作需要注意和解决的具体问题很多然而对于管理人员来说大家更需要理解和把握好一些重点问题从发行工作的特殊性要求和管理工作的一般性要求出发我把它归纳为8个重点问题:一树立创新理念思想是行动的指南小到一个单位大至一个国家者的理念如何直接关系事业的兴衰成败理念陈旧工作绝不会有新的建树我们发行人更应要树立创新理念因为创新是事物发
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写好工作汇报材料应把握五个重点 汇报材料是下级向上级进行工作汇报时的文稿在实际工作中下级向上级汇报工作是常有的事情这就决定了撰写汇报材料是一个单位部门从事文字工作的同志可能经常遇到的工作汇报材料写得好就能较好地反映汇报主体的工作水平和能力就能赢得上级的支持所以写好汇报材料至关重要 那么怎样写好汇报材料呢我的体会有五点: 一是围绕主旨投其所好 首先是汇报要围绕上级听汇报
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班主任工作论谈:如何做好一个小学班主任XX学校 XXX班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量对学校全面贯彻国家的教育方针和培养目标全面执行学校教育工作计划推进素质教育起着保证作用是班级集体的组织者管理者是学生健康成长的引路人???? 小学班主任是儿童知识的启蒙者儿童智力的开拓者儿童心灵的陶冶者班主任也是学校家庭社会教育力量的协调者是联系任课教师的纽带是沟通学校家庭社会的桥梁在
如何做好一个小学班主任班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量是儿童知识的启蒙者儿童智力的开拓者儿童心灵的陶冶者班主任也是学校家庭社会教育力量的协调者是联系任课教师的纽带是沟通学校家庭社会的桥梁在培育影响学生健康成民的小环境上起主要作用当好一名小学班主任应从以下方面入手:????一 树立一个好的形象???? 良好的形象是对学生的思想和行为有着非常重要的作用班主任给学生的印象如何直接关系到以
班主任工作论谈:如何做好一个小学班主任班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量对学校全面贯彻国家的教育方针和培养目标全面执行学校教育工作计划推进素质教育起着保证作用是班级集体的组织者管理者是学生健康成长的引路人???? 小学班主任是儿童知识的启蒙者儿童智力的开拓者儿童心灵的陶冶者班主任也是学校家庭社会教育力量的协调者是联系任课教师的纽带是沟通学校家庭社会的桥梁在培育影响学生健康成民的小环境上起主
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