让更多的孩子得到更好的教育 中考总复习:实验方案的设计和评价(基础)撰稿:熊亚军审稿:李伟【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1为了区别O2和CO2两瓶无色气体,下列方法不可行的是( )A分别通入紫色石蕊试液中B分别倒入适量NaOH溶液,振荡C.用燃着的木条分别伸入瓶中D.用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体后各倒入约1/5容积的水,盖紧瓶塞振荡2下图是某同学设计的一个可燃气体安全
中考总复习:实验方案的设计和评价(基础)【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1为了区别O2和CO2两瓶无色气体,下列方法不可行的是( )A分别通入紫色石蕊试液中B分别倒入适量NaOH溶液,振荡C.用燃着的木条分别伸入瓶中D.用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体后各倒入约1/5容积的水,盖紧瓶塞振荡2下图是某同学设计的一个可燃气体安全点燃装置,对此装置的评价和使用错误的是() A.未
中考总复习:实验方案的设计和评价(提高)【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1下列实验设计与实验目的不一致的是()2已知Na2CO?样品中含有少量的NaCl,为测定该固体混合物中Na2CO?的质量分数,分别取a g 样品,按下列方案进行实验,正确的是() A与足量稀硫酸充分反应,用排水法收集到 VmL气体 B与足量稀硫酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为 m1g C与足量 Ca
让更多的孩子得到更好的教育 中考总复习:实验方案的设计和评价(提高)撰稿:熊亚军审稿:李伟【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1下列实验设计与实验目的不一致的是()2某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案所用的试剂如下,其中你认为不可行的是()A. Fe、Ag、CuSO4溶液 B. Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸C. Cu、FeCl
【巩固练习】1实验室制备少量硫酸亚铁晶体的实验步骤如下:取过量洁净的铁屑,加入20%%~30%的稀硫酸溶液,在50℃~80℃水浴中加热至不再产生气泡。将溶液趁热过滤,滤液移至试管中,用橡胶塞塞紧试管口.静置、冷却一段时间后收集产品.(1)写出该实验制备硫酸亚铁的化学方程式:____________________________________。(2)硫酸溶液过稀会导致_____________
【巩固练习】一、选择题(每题有1~2个选项符合题意)1下列实验操作不能达到其对应目的的是编号实验操作目的A取4gNaOH加入96mL水中(水的密度近似看作1g/cm3)配制4%NaOH溶液B滴定实验中,用待测液润洗锥形瓶避免造成误差使滴定结果偏低C向CH3COONa溶液中滴入酚酞溶液,加热证明升高温度能促进CH3COONa水解D向盛有铜片的试管中加入浓硫酸,加热证明浓硫酸具有强氧化性2下述实验不
【巩固练习】1已知某纯碱样品中含有NaCl杂质,为测定样品中纯碱的质量分数,甲同学用右图装置及试剂进行实验(夹持仪器略)。(1) 仪器A、B的名称分别是、 。(2)甲同学按实验正常操作的主要步骤如下:① ;② 将a g试样放入仪器B中,加适量蒸馏水溶解,得到样品溶液;③ 称量盛有碱石灰的干燥管的质量为b g;④ 从仪器A中滴入浓盐酸,直到不再产生气体时为止;⑤ 再次称量盛有碱石灰的干燥管的质量为
【巩固练习】1.已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用示意图中的装置可以实现该反应。回答下列问题:(1)A中加入的物质是_________,发生反应的化学方程式是______;(2)B中加入的物质是_______________,其作用是_______________;(3)实验时在C中观察到的现象是______________________________,发生反应的化学方程式是_
中考总复习:实数巩固练习 (基础)【巩固练习】一、选择题1 在实数-,0,,-31415,,,-01010010001…(每两个1之间依次多1个0),sin30° 这8个实数中,无理数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.我国第六次全国人口普查数据显示,居住在城镇的人口总数达到665 575 306人.将665 575 306用科学记数法表示(保留三个有效数字)约为( )A.666×1
中考总复习:实数巩固练习 (基础)【巩固练习】一、选择题1 在实数-,0,,-31415,,,-01010010001…(每两个1之间依次多1个0),sin30° 这8个实数中,无理数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.我国第六次全国人口普查数据显示,居住在城镇的人口总数达到665 575 306人.将665 575 306用科学记数法表示(保留三个有效数字)约为( )A.666×1
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