不应当要求做好事的人隐姓埋名首先应明确做好事而受表扬是理所当然不应当要求做好事的人隐姓埋名做了好事而不许人声张这是一种不公平的心态因为一个人做了好事之后又宣传出来让大家都知道这是他做的第二件好事因为他帮助共同维持一个较好的道德环境其次对道德的物质奖励并不是鼓吹唯利是图矮化道德恰恰是一种可操作性的倡导这也符合善有善报的朴素观念当年子路救了落水者后爽快接受了被救者的答谢孔子就表扬了他因为鲁人以后都会勇
车号 当事人浙A00C50杭州游龙建设工程有限浙A00J23单志浩浙A00L67蔡巧钢浙A00S99罗剑红浙A00U36杭州华人广告有限浙A01S10汪建国浙A01Z65洪涛浙A02E95杨小刚浙A02L72杭州采荷汽车租赁有限浙A02T57吴浙亚浙A02X17朱俪浙A03H27杭州运通实业开发总浙A03H89黄燕萍浙A03J05朱杰为浙A03S16张黎浙A05623杭州
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级隐姓埋名三十年渺小 热忱 掌握 采购 撤走 撕毁 关键 刊物 署名 提炼 不分昼夜 熠熠生辉 不假思索 闻名于世 世人瞩目 艰苦奋斗 自力更生 毫不犹豫 欢欣鼓舞
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主备教师:杨秀卿 时间:2012年4月10日课题24 隐姓埋名三十年第一课时教学目标1.帮助学生会认5个字会写13个字理解相关词语2.初读课文整体感知课文内容捋清思路3.学习13段教学重点了解王承书的动人事迹体会她的奉献精神和爱国情感教学难点了解王承书的动人事迹体会她的奉献精神和爱国情感教学用具王承书的相关教学方法读悟结合教 学 过 程修 改 备 注一导入:教师
24隐姓埋名三十年教学目标:1指导学生读懂课文内容了解王承书隐姓埋名的动人事迹体会她不为名利一心为祖国服务的爱国精神2引导学生结合课文内容理解重点句子的深刻含义并能联系实际体会做人道理3让学生懂得科技是第一生产力从小树立正确的学习观科学观教学重点:了解王承书的动人事迹体会她不为名利一心为祖国服务的爱国精神教学难点:让学生联系实际体会做人道理教学策略:1以学生自读自悟为主以学定教确定导读导练重
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chāi隐姓埋名:隐瞒自己的真实不让别人知道自己的情况(底细)不假思索:假:凭借用不着想形容说话做事迅速不分昼夜:昼:白天不分白天和黑夜形容做事不停歇从早到晚都在干欢欣鼓舞:欢欣喜悦的神态鼓舞:振奋的样子形容十分高兴振奋的样子扬眉吐气:形容被压抑的心情得到舒展而快活如意不折不扣:不打折扣表示完全十足彻底1·王承书为什么要隐姓埋名(9--11自然段):在研究中王承书刻苦攻关解决了提炼浓缩铀的技术
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