相关文档

• 学生管理工作点滴忆.doc

  学生管理工作点滴主 讲：何莉 一加强班主任队伍建设是做好学生管理工作的有力保障班主任是班集体的组织者教育者和指导者班主任在学生的成长中起着导师的作用他们的言行对学生的发展有着至关重要的影响现阶段我们所聘的班主任大多为青年教师从年龄上看他们并不比学生大许多在思想上有许多共性比较容易接近都具有时代性开拓性这是有利的一面但是他们毕竟年轻经验不足有些思想还不够成熟遇事本应有的那份从容笃定他们基本上

• 追忆生活点滴.doc

  #

• 班级管理工作的点滴体会.doc

  班级管理工作的点滴体会 班级是学校 教育教学工作的基层组织是教师和 学生开展活动的最基本的组织形式学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级来进行的其中 班主任在班级建设中起着重要的指导性作用是全班学生的组织者者和教育者是联系任课教师的纽带是对学生进行德育的骨干力量 随着教育改革和素质驾驭的不断推进班级管理工作也在进一步得到完善那么如何才能做好班级管理工作呢下面笔

• 小学学困生转化工作点滴.doc

  #

• 班主任工作的点点滴滴.doc

  班主任工作的点点滴滴镇江市蒋乔小学 邵磊一个班集体就是一个大家庭小社会学生性格千差万别班级工作繁琐艰巨作为一名新时期的班主任重视学生完整人格的培养实施素质教育充分发展学生的个性创建一个良好的班集体是我们的责任十年的班主任工作使我深深地感受到：对待学生要注重感情投入只有用爱才能谱写一首成功之歌记得在我刚刚担任班主任工作之时我收到一份特殊的礼物——邵老师现在让你接任班主任你要厉害些不然那些调皮的

• 小学作文：点点滴滴的爱.doc

  点点滴滴的爱 我生活在一个爱的世界里沐浴在爱的阳光下 他的爱似柔水母亲的爱体现在嘘寒问暖的唠叨声里每次妈妈总是唠叨说：不要干那个不要做这个要认真学习不要上太久的网不要……每次都快烦死我了不过在一次次的唠叨之中我都听到了爱的声音 爸爸的爱如高山爸爸的爱隐藏在严厉的目光背后每次做错事情爸爸要是一露出那严厉的目光对上那严厉的目光我总是不寒而栗低下头去小声地承认着自己的错误但心里却不住的

• 项目管理点滴.doc

  项目管理点滴美国项目管理协会给项目管理的定义是：的新产品开发生产基地的建设大到探月工程小到一个问题的解决这些都可以称之为项目1.项目的关键路线项目有多个部分而且是互相支持且有先后顺序如图所示第三条路线耗用时间最长即为项目关键路线其它的路线皆可称之为支线项目进度即以此关键路线为准所有资源要用来确保关键路线的按时完成P:6hL:2hM::8hU:::12hN:9hT:5hX:8hA:7h

• 班组管理点滴.doc

  班组管理点滴------班组长培训成果转化报告班组是一个集体如何有效合理地把员工组织动员起来除了有一套健全和完善的规章制度外职工的思想管理工作至关重要有时候思想工作这种软管理更为有效下面谈谈我在班组建设过程中的一些成功做法： 一尽量少用考核多用激励激励是对成绩突出者予以精神或物质的奖赏激励有很多种运用不好既助长了落后者的懒惰又伤害了先进者的努力动机运用好激励会使你的管理事半功倍有一次外单位参观

• 小学生作文指导点滴.doc

   HYPERLINK :club.topsagethread-1372868-1-1 小学生作文指导点滴 在作文教学中由于学生的生活经历不同活动的环境不同感受不同思维的差异表达事情的方式也不尽相同因此教师指导学生真实地写自己生活中的所见所闻所想变作文内容的千篇一律为五彩缤纷充分地体现出学生在作文方面的个性来 叶圣陶先生在《对于小学作文教授之意见

• 魏书生《教学工作漫谈》点滴体会.doc

  （教育专业组）魏书生《教学工作漫谈》点滴体会钢城区艾山街道育才联小 徐西平我读了魏书生的《教学工作漫谈》受益匪浅越读越觉得有滋味被魏书生教育思想教育精神所折服魏书生老师爱自己的事业更爱自己的学生他用满腔的爱来谱写人生光辉灿烂的篇章它具有伟大的人格对学生有着崇高而无私的爱心良好的品德情操是他强壮的生命支柱当然他教育教学中的可取之处很多特别是早在七八十年代他就在教学中注重学法授之以渔而不是授之