第6章 使用PowerPoint制作演示文稿教学内容:使用PowerPoint快速制作一份演示文稿教学目标:通过学习让学生掌握PowerPoint演示文稿的基本制作方法教学重点:用PowerPoint制作多媒体演示文稿及演示文稿的编辑教学难点:演示文稿的修改(插入删除复制等)教学课时:4课时教学方法:多媒体课件教师讲授师生互动教学用具:多媒体计算机教学过程:复习导入PowerPoint视图切换按钮
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Powerpoint制作演示文稿文件菜单新建演示文稿保存另存为……JPG格式菜单字体:字符底纹颜色(RGB)背景:颜色图片项目符号和编号应用设计模板插入菜单艺术字声音 是自动播放否单击开始播放新幻灯片图片剪贴画大小环绕文本框 横排 竖排输入英文----首字母不要大写()调整文本框在页面中的位置超链接查找替换超链接删除
PowerPoint演示文稿制作软件一PowerPoint的用途:了解(制作贺卡奖状相册发言稿电子教案多媒体课件等)二 PowerPoint工作环境与基本概念1PowerPoint的窗口界面:幻灯片编辑区视图栏(其它部分与前两个应用程序相似)状态栏:位于应用程序窗口的下面它提供系统的状态信息其内容随着操作的不同而有所不同通常状态栏会显示出当前活动文件的幻灯片序号和总幻灯片数演示文稿窗口:在应用程序
健美操音乐制作讲座目录11、健美操的音乐首先应是符合健美操的特点,健美操音乐应当是节奏鲜明、热烈具有蓬勃的精神。2、根据创编的目标,选择音乐的风格。它可以突出个性与对锻炼者起到带动作用。3、根据成套的结构或是具体要求确定音乐的长短起伏,或反之根据音乐的长短、起伏来确定成套的结构与动作。 在使用已出版的音乐作品时,往往我们要根据我们的需要进行剪辑。在进行音乐剪辑时我们应尊重原有的音乐完整性,也
利用Powerpoint制作简单的演示文稿探究型教学设计适用年段:初中一年级 所属学科:信息技术课情境 任务 过程 成果 资源 评估 情境:新年里同学们都要互送或邮寄电子贺卡这也是学生之间互相表达友谊的方式市面上卖售的没有自己的创意没有个性所以教学生制作突显自己个性的贺卡是一个很好的方式任务: 学生通过活动既了解了PPT的简单制作方法同时也提出了一些问题(1)既然是电子贺卡在文
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实验八 PowerPoint演示文稿制作一实验目的1.掌握PowerPoint的启动和退出2.掌握演示文稿的创建打开保存和打印3.掌握制作演示文稿的方法4.掌握演示文稿的编辑格式化和美化的方法5.掌握在幻灯片中插入对象的方法6.掌握幻灯片的动画超链接和多媒体技术7.掌握放映演示文稿的方法二预备知识1. 启动和退出PowerPointPowerPoint的启动与退出与WordExcel启动和退出的
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PowerPoint演示文稿教 案一任务的提出1学习本课程的任务目标学会运用PowerPoint制作新颖美观有个性的课件和简单的多媒体作品提高审美能力学会在实际工作中运用PowerPoint制作演示文稿的能力2本课题原有知识基础要点学生已经学习了Windows操作系统和Office系列组件中的Word和Excel对Office办公软件的界面和菜单栏常用工具栏等已经比较熟悉对鼠标的运用也已比较
校本培训PowerPoint演示文稿课件制作培训培训人:卢艳威海高区钦村小学培训时间:月培训对象:45周岁以下的老师培训目标和任务: 随着计算机的普及学校装备了多功能教室电教媒体辅助教学已成为现代教学中的一种有效手段和途径改变了从前那种单一传统的教学模式大大提高了教学效率但是在日常的教学过程中由于教师计算机知识技能水平不一致只有少数教师能操作计算机且只是能进行简单的文字输入处理对如何制作教学
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