教学六认真检查表学科班级总得分备课(45分)作业35分听课辅导应备实备二次备课教学后记习字册抄写本补充习题作业开心作业作文批改记录15分15分15分5分10分10分1备课应备课时数二次备课及教学后记每少一次扣1分直至45分扣完为止2语文作业包括:习字册开心作业作文补充习题作业(一二年级无作业作文计三种作业每种作业10分三至六年级计五种作业每种作业6分)英语数学作业包括:抄写本
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教学五认真检查通报10月15日教导处对一年级语文二年级数学三年级语文四年级数学和五年级英语等学科任课老师的教学五认真进行检查现通报如下:一年级语文:表杨:1.徐梅王静周爱明孙传兰侍林芳等老师作业批改细致各个班级学生作业书写整体情况非常好可以看出老师培养学生良好的书写习惯上下了功夫其中孙传兰老师等第书写规范工整周爱明老师等第上有笑脸有☆能激励孩子进步2.王林乐翠娣老师二次备课实在有效3.李云霞
教学六认真一认真备课1备课组织——三级备课 骨干主备——集体主备——个人精备2 备课内容——备教材(内容)备教法备学法备训练(习题作业)备教学手段3备课成果——教案 教案功能:为教学服务为学习服务为再教学服务4备课形式——集体备课 集体各课要求:组织保证——时间保证——纪律保证——内容保证二认真上课教学——学生在教师引导指导辅导下的自主互动获取知识培养能力的学习活动1优化教学结构
检查办法: ★抽查1-3个年级所有学科教师的备课笔记 ★查阅教务处相关台帐 ★集体备课记录具体要求:1.《仪征市中小学教学教研规程》四十七-四十九条2.《扬州市中小学有效教学基本要求》(试行)3.《扬州市初级中学教学工作基本要求》第4条4.《扬州市小学教学工作基本要求》第4条5.《扬州市中小学校教学管理人员岗位职责》 (分管教学校长教务处主任)第四条第六条检查办法:★ 检查所有班级所有学生所
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学六认真 青年教师成长的阶梯教师可以不是诗人但要有诗人的气质教师可以不是演员但要有演员的才能教师可以不是哲人但要有哲学家的思考教学六认真 青年教师成长的阶梯一教研工作的总方向二学生发展的总要求三教学六认真的要求教学六认真 青年教师成长的阶梯一教研工作的总方向教学
教学六认真之认真备课校级考核调研表 月 日 学科 调研人员: 教师备课班级格式规范教学计划单元计划备课余量反思篇数 备课亮点存在问题 改进建议综合等第(?优良合不合) :
质量检查确认表项目名称:检查项目检查内容计价文件根据设计说明做法表门窗表计价模板检查清单及定额子目是否漏项砼标号是否正确综合单价是否正确子目套用是否正确调整换算是否到位→上量后由提量人确认工程量输入无误→根据经验栋号比较确定工程量价指标是否正确有问题的按总量标准层指标标准层图纸的顺序检查→统一调整人材机价格是否正确→取费是否正确→是否满足招标文件预算编制要求答疑回复要求→报价策略:业主可能分包的项
吉林省延边州教师资格认定体格检查表性别年龄民族文化程度职业照片籍贯省 市(县) 乡现在住所既往病史外科身高 厘米体重公斤脊柱四肢淋巴皮肤泌 尿生殖器肛门其他医生意见 签字:内科血压 毫米汞柱脉搏 1分钟心脏血管系统肺呼吸道腹
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