相关文档

• 第三人称转述句.doc

  1妈妈说：明天星期六我带你去少年宫学电脑 改为：妈妈说明天星期六她带我去少年宫学电脑 2我对小明说:你要去做作业了. 改为：我对小明说他要去做作业了 3妈妈对我说:你去买些苹果回来. 改为：妈妈对我说我去买些苹果回来 或者：妈妈叫我去买些苹果回来 4毛泽东对警卫员说:你给大家泡些茶吧. 改为：毛泽东让警卫员给大家泡些茶 妈妈对小花说：今天我回家会晚一点． 妈妈告诉小花她今天回家会晚一点 姐姐对明明

• 关于转述句和第三人称转述句区别.doc

  关于转述句和第三人称转述句区别小学六年级的学生遇到相互转换直接叙述与间接叙述的问题时常常出错究其原因本人认为这主要是因为他们没有弄懂直接叙述与间接叙述是怎么一回事没有掌握二者相互转换的方法因此他们在答题时要么标点不对要么人称出错要么就是句子表述不合理同时从这里也可以看出直接叙述与间接叙述的相互转换是中小学生的一个难点教师教给学生直接叙述与间接叙述相互转换的方法显得十分重要能够正确地转换直接叙述与间

• 人称转述句.doc

  人称转述句改的方法：1改标点2改人称分3种情况：一般情况：直接把第一人称变成第三人称就可以了如：小明说:我要去做作业了 小姑娘说：我要去北京我要去看看北京的名胜古迹 他他情况：当有2个第三人称的时候如果是一个男的一个女可以忽略不计还是按一般情况处理如果是2个男的或2个女的就要区别2个他了为了不发生混淆我们要把第二个人物的他变成人名如：雷锋对大嫂说：我送你一程吧小红军对陈赓说：我还要等我的同伴

• 第三人称转述.doc

  第一人称叙述改为第三人称转述的方法直接叙述改为间接叙述的方法：　　1把句中的第一人称（我我们）改为第三人称（他他们她她们）　　（注：若句中有第二人称你或你们应该认真分辨你或你们在句中指的是什么人而后用具体的人名来转述若没有具体所指则不用变换）　　2把句中说字后的冒号改为逗号句中的双引号去掉　　间接叙述改为直接叙述的方法：　　1把句中的第三人称（他他们她她们）改为第一人称（我我们）　　（注：若句中有

• 第一人称叙述改为第三人称转述的方法.doc

  第一人称叙述改为第三人称转述的方法??一改换的方法　　把直接叙述改变为间接叙述要注意四点：一是改变标点把冒号改为逗号二是改变人称代词引号里的第一人称我改为他（她）其他人称则指代谁就写谁的名称三是看句子的内容有些句子中个别的和少量的文字可做改动但不能改变意思四是将表示直接引用的引号删去　　例：张童说：我一定要坚持长跑锻炼　　改：张童说他一定要坚持长跑锻炼　　二练习　　1爸爸对我说:我今天加班晚上要晚

• 转述句.doc

  转述句否定句改法? 角度换成了说明者人称也会变化? 1.引述是直接引用别人的话而转述则是转达别人说的话 因此引述句改为转述句时说话人即第一人称 我 要改 为第三人称 他 或 她 如：张童说：我一定要坚持长跑锻炼 ? 改：张童说他一定要坚持长跑锻炼? 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 ? 如：姐姐说： 你说得对我就这样做? 改：姐姐说他说得对她就这样做 ? 上面的例句中涉及了第二人称在改

• 转述句.doc

  #

• 转述句直述句陈述句反问句句子排序.doc

  商丘清大教育教师教学设计方案学生填写时间2015.学科语文年级教材版本北师大版阶段观察期□：第（ ）周 维护期□本人课时统计第（ ）课时共（ ）课时课题名称转述句直述句陈述句反问句句子排序课时计划（全程或具体时间）第（ ）课时共（ ）课时上课时间教学目标同步教学知识内容转述句直述句陈述句反问句句子排序个性化学习问题解决教学重点句式转换逻辑思维能力教学难点

• 将直述句改为转述句.doc

  【将直述句改为转述句】1.妈妈对爸爸说：我明天要去开会 2.妈妈对我说：我明天要去开会 3.妈妈对我说：你要好好学习3.妈妈对爸爸说：你去买点菜

• 反问句转陈述句转换.doc

  一按要求写句子1把把字句改成被字句　　疲劳和干渴把它们折磨得有气无力　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　2把被字句改成把字句　　我的错误马上被朋友们纠正了　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　3改变词序意思保持不变　　出金华城大约5公里到罗甸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　4改