二倍角与半角三角公式提高知识定位教学内容:倍、半角公式及应用。教学目标:1使学生掌握能从两角和差公式导出倍、半角公式、万能公式。2.使学生熟练应用公式,运算正确。3 能运用倍半角公式进行简单的恒等变换4使学生能灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。教学重点:掌握并熟练应用和、差、倍、半角公式及万能公式。教学难点:1灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。2 体会换元思想,化归思想,方程思想等在三角
二倍角与半角三角公式提高知识定位教学内容:倍、半角公式及应用。教学目标:1使学生掌握能从两角和差公式导出倍、半角公式、万能公式。2.使学生熟练应用公式,运算正确。3 能运用倍半角公式进行简单的恒等变换4使学生能灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。教学重点:掌握并熟练应用和、差、倍、半角公式及万能公式。教学难点:1灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。2 体会换元思想,化归思想,方程思想等在三角
二倍角与半角三角公式同步知识定位教学内容:倍、半角公式及应用。教学目标:1使学生掌握能从两角和差公式导出倍、半角公式、万能公式。2.使学生熟练应用公式,运算正确。3 能运用倍半角公式进行简单的恒等变换4使学生能灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。教学重点:掌握并熟练应用和、差、倍、半角公式及万能公式。教学难点:1灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。2 体会换元思想,化归思想,方程思想等在三角
二倍角与半角三角公式同步知识定位教学内容:倍、半角公式及应用。教学目标:1使学生掌握能从两角和差公式导出倍、半角公式、万能公式。2.使学生熟练应用公式,运算正确。3 能运用倍半角公式进行简单的恒等变换4使学生能灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。教学重点:掌握并熟练应用和、差、倍、半角公式及万能公式。教学难点:1灵活运用“变角、变名、变次”常用技巧。2 体会换元思想,化归思想,方程思想等在三角
条件求值问题例1:已知并且求的值例2:已知且求的值练习:1.已知则的值( )A. B. C. D. 2.已知且则的值是 3.已知且求的值4.已知且是第三象限角求下列各三角函数的值(1)(2)(3)(4)5.已知求的值6.已知则角所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第
高一倍角与半角公式测试(一)班级: : : 一填空题:1计算:=__________________2计算:=________________3已知并且是第四象限角那么=______________4若则角的终边在第_________象限5计算:=__________________6已知
高清视频学案 3 / 3 第4讲倍角、半角公式北京四中 苗金利考纲导读1.会用两角和与差的正弦、余弦公式推导倍角、半角公式,了解它们的内在联系。2.解决比较简单的应用问题,体会换元思想、方程思想的运用。知识要点复习和差角的三角函数公式典型例题分析例1、求证下列等式成立:(1);(2).(3);(4);(5);(6);(7);(8),其中,.例2、求值:(2)已知,求.(3)已知,求.例3、 已知
高清视频学案 2 / 2 倍角、半角公式北京四中 苗金利考纲导读1.会用两角和与差的正弦、余弦公式推导倍角、半角公式,了解它们的内在联系。2.解决比较简单的应用问题,体会换元思想、方程思想的运用。知识要点复习和差角的三角函数公式典型例题分析例1、求证下列等式成立:(1);(2).(3);(4);(5);(6);(7);(8),其中,.例2、求值:(1)已知,求.(2)已知,求.例3、 已知,求:
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高清视频学案 3 / 3 第4讲倍角、半角公式北京四中 苗金利考纲导读1.会用两角和与差的正弦、余弦公式推导倍角、半角公式,了解它们的内在联系。2.解决比较简单的应用问题,体会换元思想、方程思想的运用。知识要点复习和差角的三角函数公式典型例题分析例1、求证下列等式成立:(1);(2).(3);(4);(5);(6);(7);(8),其中,.例2、求值:(2)已知,求.(3)已知,求.例3、 已知
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