相关文档

• 幼儿科学观摩课教研活动反思.doc

  -幼儿科学观摩课教研活动反思?? 近期参加了全省幼儿 t _blank 科学观摩课教研 t _blank 活动让我倍受启发四节生动有趣的观摩课让人忘却了两天以来听课的疲惫 t _blank 感受到了理想中的高效 t _blank 使人倍感鼓舞其中三节大班的科学示范课和一节中班的科学示范课尤为精彩真正体现了以幼儿为中心以幼儿的发展为本实现了幼儿在快乐中学习在此我将

• 对幼儿科学活动的反思.doc

  #

• 幼儿园科学保教现场观摩研讨活动发言稿.doc

  幼儿园科学保教现场观摩研讨活动发言稿尊敬的各位老师大家好常言道：水击石鸣人激志弘前进的最大动力莫过于能有调动我们所有工作激情的人或事今天XX县小学附设幼儿园科学保教现场观摩研讨活动在XX小学举行迎来了尊敬的各位和珍贵的客人这无疑是推动我们工作的最大动力根据今天会议的安排我就小学附设幼儿园的管理谈谈我们对公益办园文化办园的理解和实践一公益办园从三方面来和大家交流1．师资配备主要是配多少

• 幼儿园教学活动的反思.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 观摩音乐活动反思.doc

  观摩音乐活动反思随着新纲要的颁布和新课程的实施今天的音乐教育已不再是过去的那种追求成品的灌输使教师看不到幼儿在进行音乐活动中的感受体验表现创造新课程主张通过各种艺术教育使幼儿内在的情感得于表现和发展并提出教师的作用在于激发幼儿感受美表现美的情趣丰富幼儿的审美经验让幼儿体验表现和创造的快乐艺术贵在创新创新需要个性因此我们必须走进新课程从幼儿的角度出发通过灵活多样的途径发掘幼儿的潜能塑造幼儿健康活泼的

• 观摩游戏活动反思.doc

  观摩游戏活动反思在我们幼教领域区域游戏越来越受到更多幼儿园和老师的区域游戏在幼儿的一日生活中已成为一个重要的环节在二期课改理念的指引下我们也将整合的教育观融入于区域游戏中我们也想让幼儿在自由宽松的游戏环境中获得发展然而究竟应该如何开展区域游戏呢究竟什么样的区域游戏才是孩子们想要的呢我一直没有找到明确的答案就在今天我有幸参加了在丹阳开发区幼儿园举办的镇江市幼儿园游戏活动现场推进会这是一次从去年就

• 幼儿园观摩学习活动感想.doc

  幼儿园观摩学习活动感想今天我有幸参观了百色市幼儿园虽然这次参观学习只有短短半天的时间充满了紧张和期待我收获很多每到一处我和每位老师就仔细看认真学观摩教师的教学管理幼儿园的环境创设区域活动的开设园本教研的开展等通过参观学习我深深的感受到优秀幼儿园都有如下特点：一幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的具体区角每一处都渗透着《钢琴》中幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境满足他们多方面发展的需

• 幼儿教师如何参加观摩活动.doc

  幼儿教师如何参加观摩活动幼儿教师对于外出观摩一向抱有很高的热情。许多园长、老师正是通过这种直观的学习方式借鉴其他幼儿园的好经验，促进了自身教育观念的转变、教育技能的提高。不过，有些观摩活动，也存在着“盲目照搬”甚至“走过场”的现象。如何提高观摩活动的实效性，使这种宝贵的学习机会变得更有价值？我们西城区骨干教师专题教研组的成员进行了实践与研讨。我们认为，参加观摩活动，不仅要充分调动自己的各种感官

• 幼儿园数学活动反思.docx

  幼儿园数学活动反思 大班数学中口述应用题是锻炼幼儿逻辑思维能力的重要内容因此在教学中教师努力贯彻逻辑思维训练的原则并要贯穿教学的全过程 应用题都是有情节和数量关系两个方面组成的情节和数量组成一道口述应用题的结构框架幼儿要解答口述应用题必须对题的情节和数量进行分析了解构成要素的概貌然后才能解答这也就是口述应用题所必须进行的结构训练 情景一：出示图片师：草地上原来有几只兔子又来了几

• 观摩课——《狼》教学反思.docx

  观摩课——《狼》教学反思曾记得有人略带夸张的说过这一句话：文言文等于一门英语这句话形象 的道出了文言文的难教难学我们在上文言文时一般都是先带领学生处理文章的字词句翻译之后才来对文章的内容作进一步的深究这一传统的教学方法僵化老死不但不能激起学生的兴趣反而是学生望而生畏但是听了张丽园老师的讲课方法却走出了传统模式我认为有很多地方值得借鉴归纳一下有以下几点：一 加强读的训练古人云：书读百遍其义自见可见