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创新能力概述一创新概念及创新过程的一般特征 创新是近年来出现和使用频率最高的词汇之一关于创新概念不同学科不同领域有不同的解释创新的定义多达400多种其中最具有经典意义的是经济学家熊彼特()的创新概念熊彼特首先赋予创新一词以经济学意义上的特殊用法他区分了创新(Innovation)与发明(Invention)创造(Creative):一种发明只有当它被应用于经济活动时才成为创新熊彼特的创新不是一
一单选题(每题2分共20题)1以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响描述是错的(C)????????? A组织性转化过程????????? B挑战决策机制????????? C扩展战略行为的范畴????????? D改进管理能力2创新为什么需要技术和市场的协同发展以下哪项最能回答这个问题 C????????? A过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于工程化能力工艺水平改进和产品平台的丰富化
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一单选题(每题2分共20题)1以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响描述是错的(C) A组织性转化过程 B挑战决策机制 C扩展战略行为的范畴 D改进管理能力2创新为什么需要技术和市场的协同发展以下哪项最能回答这个问题C A过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于工程化能力工艺水平改进和产品平台的丰富化使
不培养DIY 能力就hold不住学习的灵魂《弗兰克英语》理念简介十年磨剑化蛹为蝶破茧而出只为圆一个梦 Catch a dream——让更多的人轻松高效地学好英语针对应试教育为主导思想造就的中国式填鸭式教学弊端结合本人多年亲身体验和感悟充分考虑不同层次学生的学习状况悉心编写了《弗兰克英语》系列教材所谓传统填鸭式应试教学就是:考前老师教一点学生记一点背一点然后就考这一点考后老师评一会儿讲一会儿有时骂一
不培养DIY 能力就hold不住学习的灵魂《弗兰克英语》理念简介十年磨剑化蛹为蝶破茧而出只为圆一个梦 Catch a dream——让更多的人轻松高效地学好英语针对应试教育为主导思想造就的中国式填鸭式教学弊端结合本人多年亲身体验和感悟充分考虑不同层次学生的学习状况悉心编写了《弗兰克英语》系列教材所谓传统填鸭式应试教学就是:考前老师教一点学生记一点背一点然后就考这一点考后老师评一会儿讲一会儿有时骂一
-(一)反叛性 不畏权威敢于突破 权威强化权威固化权威泛化 墨守成规是创业和发展的绊脚石真正成功的人本质上流着叛逆的血 2.创新无定时无定规无定人 无定时:突发性 无定规:非逻辑性 无定人:或然性 事事敢时时想处处为 3.风度——非凡的气质 表现于外形成于内创新的物质基础灵感和激情的载体 执著抗干扰表现为专注力 1.自我——自信 我行我素一览众山
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级创新与创业能力培养主编: 冯丽霞 王若洪副主编:马飞翔 孙慧君制作:李晓新2013年4月 第一章 创业概论第二章 创业环境分析第三章 创新素质准备第四章 创业企业融资第五章 创业团队建设与 创业期人力资源管理创新与创业能力培养职业生涯规划与体验第六章 创业企业风险规避第七章 创业
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