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  五 年级数学科备课组集体备课教案主备教师：范兴英 复备教师 范兴英活动地点： 时间：11月本学期总 课时本单元第 课时授课时间课 题 质数 合数 (第 课时)二次备课讨论修改意见教学目标知识目标：使学生理解质数合数的意义会正确判断一个数是质数还是合数知道100以内的质数熟悉20以内的质数能力目标：培养学生自主探索合作交流的能力情感目标

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  质数：就是在所有比1大的整数中除了1和它本身以外不再有别的约数这种整数叫做质数又叫做素数 合数：一个数的约数除了1和它本身还有其它的约数叫做合数如果数a能被数b整除a就叫做b的倍数b就叫做作a的约数．约数和倍数都表示一个数与另一个数的关系不能单独存在．如只能说16是某数的倍数2是某数的约数而不能孤立地说16是倍数2是约数．　　倍与倍数是不同的两个概念倍是指两个数相除的商它可以是整数小数或者分数．倍

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  质数(prime number)又称素数有无限个一个大于1的自然数除了1和它本身外不能被其他自然数(质数)整除换句话说就是该数除了1和它本身以外不再有其他的因数否则称为合数根据算术基本定理每一个比1大的整数要么本身是一个质数要么可以写成一系列质数的乘积而且如果不考虑这些质数在乘积中的顺序那么写出来的形式是唯一的最小的质数是2目前为止人们未找到一个公式可求出所有质数 :

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