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  第六章 万有引力与航天第一节 行星的运动 2012-2-29班级　　　　　　　_______【学习目标】1.知道地心说和日心说的基本内容2.知道开普勒三定律的内容并能理解开普勒三定律3.理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的真理来之不易【自主学习 合作探究】知识点1：人类对天体运动的研究过程（1）地心说：________是宇宙的中心且是静止不动的太阳月亮以

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  课时作业8　行星的运动时间：45分钟　　满分：100分一选择题(每小题8分共48分)1．关于日心说被人们所接受的原因是(　　)A．以地球为中心来研究天体的运动有很多无法解决的问题B．以太阳为中心许多问题都可以解决行星运动的描述也变得简单了C．地球是围绕太阳转的D．太阳总是从东面升起从西面落下解析：托勒密的地心学说可以解释行星的运行问题但非常复杂缺少简洁性而简洁性正是当时人们所追求的．哥白尼的

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  行星的运动教学目标[知识与技能] 1．了解人类对行星运动规律的认识历程 2．知道开普勒行星运动定律极其科学价值3了解开普勒定律中的k值的大小只与中心天体有关 [过程与方法] 通过托勒密哥白尼第谷·布拉赫开普勒等几位科学家对行星运动的研究过程了解观察在认识行星运动规律中的作用了解人类认识事物本质的曲折过程[情感态度与价值观]体会科学家实事就是尊重客观事实不迷信权威敢于坚持真理和勇于探索

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  新沂市瓦窑中学 何小孔 编号： 第六章万有引力定律第一节行星的运动教学目的：1、了解人类对力学运动的研究首先是从研究天体运动开始。2、介绍两种学说地心说与日心说，了解科学家发现的艰辛。3、知道开普勒的定律。重点：开普勒定律难点：开普勒定律的应用教法：启发式综合教学法教学过程：一、引入：人类在自己的发展过程中首先就遇到了时间的测量总是如季节的更替，旱季或雨季什么时候开始，如何辩别方向等等。为了解决这

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