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一点通教学网 2用心爱心专心 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放我的水钟【教学目标】 科学概念:通过一定的装置里,流水能够用来计时;通过控制滴漏的速度可以使水钟更加准确的计时。Iu过程与方法:设计制作一个自己的水钟;并用自己制作的水钟尝试计时。情感、态度、价值观:感受科学制作带来的乐趣;意识到分工合作的重要性;体会到科学制作是一个不断改进完善的过程。【教学重点】设计制作水钟。【教学
4、我的水钟 点此播放教学视频绿色圃中小学教育网制作用具制作材料笔美工刀电子表水槽抹布塑料瓶可粘贴纸条水点此播放教学视频绿色圃中小学教育网设计“水钟” 1想一想:我准备做一个什么类型的水钟?2怎样做?材料:两个塑料瓶点此播放教学视频绿色圃中小学教育网画水钟的草图:点此播放教学视频绿色圃中小学教育网根据草图,制作水钟需要几个步骤呢?甲瓶甲瓶乙瓶点此播放教学视频绿色圃中小学教育网制作水钟提示:1注意在
太阳钟点此播放教学视频现代,我们只需看一看钟表就能知道现在几点了,但是在古代,人类还没有发明钟表的时候,是用什么来计量时间的呢?1、太阳2、光影点此播放教学视频日出点此播放教学视频日中点此播放教学视频日落点此播放教学视频在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位天。 古埃及人把星空划分为36个星座,通过观测这些星座在一年时间里的横贯天空的情况
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级
用水测量时间教育科学出版社《科学》五年级下册点此播放教学视频课前回顾一、时间在流逝 1、钟表以(时、分、秒)计量时间,钟面上的(秒针)每转动(一格),表示时间流逝了(1秒钟),秒针转动(一圈)则表示时间流逝了(1分钟)。点此播放教学视频2、(“时间”)有时是指(某一时刻),有时则表示一个(时间间隔)(即时长)。3、在不同的情况下,我们对(相同时间)(时长)的主观感受会不一样,但时间是以(不变的速度
太阳钟点此播放教学视频在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位天。 点此播放教学视频古埃及人把星空划分为36个星座,通过观测这些星座在一年时间里的横贯天空的情况,利用星座计算时间。埃及人观察到在这段时间里有12个星座横过天空,于是他们把夜晚确定为12个小时,同样,白昼也被确定为12小时。但夏夜实际上大约有8个小时。点此播放教学视频因为古埃及
(教科版)五年级科学下册第一单元 沉和浮点此播放教学视频把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。 点此播放教学视频浮力重力点此播放教学视频点此播放教学视频浮力重力拉力点此播放教学视频重力+拉力=浮力把拉力加上泡沫塑料块受到的重力,就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小。 点此播放教学视频···························
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一填空1.我们把物体在水中排开水的体积叫( )2.当物体静止浮在水面上时受到的浮力( )重力3.同样大小的物体我们可以改变它的( )来改变它在水里的沉与浮如用塞子塞好的空瓶会( )在水面上往瓶里加些沙增加瓶的( )它就会(
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