相关文档

• 30【學用】臺灣通史序--寫作一點通.doc

  3-210003-S5 ____年____班　座號______________________有著作權侵害必究國文三 寫作一點通 第三回配合課文：臺灣通史序 SHAPE\* MERGEFORMAT 一、應用寫作：　　交通部觀光局為了拓展臺灣對外的旅遊觀光事業，使外國友人更加了解臺灣之美，因此公開徵求能充分代表臺灣之美的事物。請用300字左右的篇幅，推薦一個能代表臺灣之美的事物

• 30【教用】臺灣通史序--寫作一點通.doc

  3-310003-S5R ____年____班　座號______________________有著作權侵害必究國文三 寫作一點通 第三回配合課文：臺灣通史序 SHAPE\* MERGEFORMAT 一、應用寫作：　　交通部觀光局為了拓展臺灣對外的旅遊觀光事業，使外國友人更加了解臺灣之美，因此公開徵求能充分代表臺灣之美的事物。請用300字左右的篇幅，推薦一個能代表臺灣之美的事

• 30【學用】臺灣通史序-- 課內文意Q&A.doc

  662 臺灣通史序 連橫1本文首段，自陳撰史動機，並鋪陳舊史之缺漏誤謬，試依時序為次，一一說明之。答：2本文首段，對於舊志誤謬缺漏，頗有遺憾，特別是對舊志未錄荷人、鄭成功的對臺貢獻有所批評，是如何說的？答：3本文第二段中，繼續說明舊志的種種差謬，以陳舊史之不足。是如何說的？答：4臺灣自清德宗（光緒十一年九月）下詔，通過建省之議後，清廷對臺灣做了哪些具體的行政舉措？造成如何的影

• 30.臺灣通史序--課本.doc

  7 第五課　臺灣通史序連橫【學習重點】一、認識連橫及其寫作成就。二、了解臺灣通史的撰述緣起及其體例。三、能運用先總敘後分敘的方式寫作文章。四、緬懷先人開發臺灣的辛勞，培養愛國愛鄉的情操。【題解】　　本文選自臺灣通史。史書的體裁，有通史和斷代史之分：貫通各代的稱為通史，如史記；專記一代的稱為斷代史，如漢書。連橫的臺灣通史，「起自隋代，終於割讓」，貫通各代，因此以「通史」為名。「序」通「敘」，為

• 30.臺灣通史序--教師用書.doc

  10003-A2國文3教師用書第五課　臺灣通史序10 第五課　臺灣通史序　連橫◎教學大補帖選文說明　　臺灣通史序為臺灣通史全書序文，文中概述臺灣興起的歷史源流，並敘述修撰臺灣通史的緣起、困難、體例，期勉臺灣同胞追懷先人的志業。全文讀來意深情切，除可認識序跋體文章的特質、設問及排比的修辭技巧及寫作史書的意義外，更可激發熱愛鄉土的情感，深具民族愛國情操。篇中廣泛運用激問法、排比句、引用典故……等寫

• 30【學用挖空版】臺灣通史序--電子教學講義.doc

  4國文3教學講義 B 第五課　臺灣通史序連橫壹、題解補充――臺灣通史體裁區域性【(1)　　　　】，仿司馬遷的史記，為【(2)　　　　　】。該書凡例說：「網羅舊籍，博采遺聞，旁及西書，參以檔案，而追溯於秦、漢之際，故曰通史。」卷數全書三十六卷，八十八篇。起迄記錄自隋 大業三年（西元607），迄清 光緒二十一年（西元1895），凡約1290年的歷史。內容【(3) 　　】四卷說明

• 30【學用套紅版】臺灣通史序--電子教學講義.doc

  4國文3教學講義(附答案) B 第五課　臺灣通史序連橫壹、題解補充――臺灣通史體裁區域性【(1)　通史　】，仿司馬遷的史記，為【(2)　紀傳體　】。該書凡例說：「網羅舊籍，博采遺聞，旁及西書，參以檔案，而追溯於秦、漢之際，故曰通史。」卷數全書三十六卷，八十八篇。起迄記錄自隋 大業三年（西元607），迄清 光緒二十一年（西元1895），凡約1290年的歷史。內容【(3) 紀　】

• 30【教用版】臺灣通史序--電子教學講義.doc

  5國文3教學講義(豐富版) B 第五課　臺灣通史序連橫壹、題解補充――臺灣通史體裁區域性通史，仿司馬遷的史記，為紀傳體。該書凡例說：「網羅舊籍，博采遺聞，旁及西書，參以檔案，而追溯於秦、漢之際，故曰通史。」卷數全書三十六卷，八十八篇。起迄記錄自隋 大業三年（西元607），迄清 光緒二十一年（西元1895），凡約1290年的歷史。內容紀四卷說明以「紀」(記帝王的世系和國家大

• 04【學用】勸學--寫作一點通.doc

  2-110005-S5 ____年____班　座號______________________有著作權侵害必究國文五 寫作一點通 第二回配合課文：勸學 SHAPE\* MERGEFORMAT 一、閱讀理解：　　以下兩首詩都以「廬山」為題材，請問：兩首詩的主旨是否相同？若不同，則甲、乙兩詩的主旨為何？請以200字以內的字數加以闡述說明。(甲)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識

• 10【學用】蘭亭集序--寫作一點通.doc

  3-110004-S5 ____年____班　座號______________________有著作權侵害必究國文四 寫作一點通 第三回配合課文：蘭亭集序 SHAPE\* MERGEFORMAT 一、文章分析：閱讀以下段落後，請回答問題。(一)文中提及人的心境轉變，受到哪些因素的影響？(二)本段中所反映的生死觀念為何？答案必須標明(一)(二)分列書寫。合計文長限200字－25