PEP小学英语三年级上册教学计划一学生知识能力习惯态度分析 ??学生刚接触到英语大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣但也有少数学生会因遇到困难而遭受挫折学生学习习惯也不太端正有待于端正学习态度掌握良好的学习方法使之有所进步所以在教学中教师应该以学生的发展为宗旨以培养学生的创新精神和实践能力为重点面向全体学生始终把激发学生的学习兴趣放在首位二教材分析本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用本册
新课标2012新版PEP三年级上册教案1-3单元集锦(教师可做修改)JaneUnit?1???Hello第一课时教学目标:1听懂会说Hello.Hi?Im?...2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语3培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学乐学英语的兴趣和愿望教学重点:本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别用语的会话学习使学生在不同的情
PEP英语三年级上册Unit?1?Hello?第一课时教学内容:1Part A Lets talk Lets learn Lets sing. 2四会字母: Aa Bb Cc教学目标:1听懂会说 . . Im ...2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语3培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学乐学英语的
三年级上册第三单元英语教案 班级: 三(1)班 : 刘巧珍Aims and demand :1掌握表示颜色的单词2掌握look at …….句型并且会造句Teaching approches:1rhymeRed red red Colour it redWhite white whit
课题3A Unit1 Hello授课时间第1 课时教学目标1.学生能听懂会说会读会运用句型:Hi Hello Im …Good morningafternoon2.学生能认识主要的人物:Miss LiSu HaiLiu TaoMikeWang Bing3.学生能够在不同的情境下和周围的人打招呼重点难点1.学生能听懂会说会读会运用句型:Hi Hello Im …Good morning.2.学
二年级语文课程标准教学目标一识字与写字1喜欢学习汉字又主动识字的愿望2认识常用汉字16001800个其中8001000个会写3掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首能按笔顺规则用硬笔写字注意间架结构初步感受汉字的形体美4养成正确的写字姿势和良好的写字习惯书写规范端正整洁5学会汉语拼音能读准声母韵母声调和整体认读音节能准确的拼读音节正确书写声母韵母和音节认识大写字母熟记《汉语拼音字母表》6能借助汉
课时目标 1能够听说读写单词:tasty salty sweet sour fresh. 2能够听懂会说单词:healthy. 3能听懂会说唱chant中的歌谣. 4能理解Story time内容.教学重难点 1重点:学习单词tasty salty sweet sour fresh healthy 并能用这些单词对一些事物进行简单的描述2难点:二会单词healthy的读音.教学过程
第一课时学习内容:学习目标:1听懂会说问候语Good morning. Nice to meet you. 以及介绍别人用语This is ...和建议去上学的表述句子 Lets go to school. 2 在实际情景中能区分并运用以上各问候语介绍别人用语和建议去上学的表述句子 3 进一步培养学习英语的兴趣和敢于开口勇于运用的习惯学习重点:学生学习早上(上午)问候语 Good mo
课 堂 教 学 设 计 方 案第 三单元第1课时 总计第 13课时 主备人:米旭东 投放日期 2012 年 9 月 20 日课题Unit 3 What are you going to doLets start? Lets chant?? A: Lets learn? Lets try ?Lets talk?课型 新授教学目标 1.能够听说读认读句型:What are you g
第一课时教学目标:1本部分主要是通过情景会话让学生学习早上(上午)问候语及介绍人物用语并且在实际情景和生活中自然运用2本部分的游戏设计是为了练习和运用所学的 Lets talk部分的内容提供给学生一个实际运用语言的机会此外教师还可以根据实际情况多设计一些游戏活动重难点:
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