《数星星的孩子》第一自然段设计片段教学目标:1会认撒玉仰会写数玉珍珠2有感情的朗读第一段二教学重点:学习生字新词有感情地朗读第一段 片段设计:一直出课题结合已有知识在自辨数的读音中识记数1识字数:多音字在数星星中读shǔ在无数中读shù组词巩固2指导书写:数左右结构左宽右窄左边的第六笔捺变点倒数第二笔横变提且要写短过度:离我们现在两千多年前有一个小孩他数星星很着迷他为什么要数星星又是怎样数星
指名读第一自然段师再指名读读带生字的词语:无数第四声师:那这个字在课题当中读生:第三声这是一个多音字师:说说有关的词语生:数学数字? 随机指导数的书写师:玉王者有玉王加一点为玉字玉盘只皇家一般人才用的起随机指导玉的书写师:小朋友这无数的星星撒在夜空是什么样呢咱们做一个撒的动作来准备好(生做动作)撒得再多一点(生做动作)撒得再远一点(生做动作)你们现在认识撒了吗撒与手有关孩子们你们仰起头来看一
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《数星星的孩子》第一自然段教学片段 引语:张衡长大以后成为著名的天文学家他小时候是怎么样的呢我们来学习第一段课文自由读此段有几句话标上句子的序号 2指名读第一句:晚上满天的星星像无数的珍珠撒在碧玉盘里(1)大家晚上去看过星星吗像什么(2)讨论满天和无数(3)学习此句的比喻含义 满天的星星—晴天的夜空 ↓ 撒 ↓ 无数的珍珠—碧玉盘 (可拿涂了黑
师:谁能读一下第一自然段找两名同学读师再指名读读带生字的词语:无数[shǜ]第四声师:那这个字在课题当中读生:[shǚ]第三声这是一个多音字师:谁能说说有关的词语呢生:数学数字……? 随机指导数的书写师:出示玉的生字卡王者有玉王加一点为玉字玉盘古时候一般只有皇族或者王侯才用的起随机指导玉的书写师:同学们老师给你们读一读这一段你们能找出我和这几位同学的不同吗(加动作撒做仰望星空的动作)生:老师读的声
《数星星的孩子》第一自然段阅读识字教学片段请你为人教版二年级下册《数星星的孩子》第一自然段设计一个在阅读中识字的教学片段:?????晚上满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里一个孩子坐在院子里靠着奶奶仰起头指着天空数[shǔ]星星一颗两颗一直数到了几百颗????这一段中要求会认的字是:撒玉仰要求会写的字是:数玉珍珠也可以对本校教师的一个识字教案进行讨论看可以作哪些修改为什么这样修改?【教学片断】指
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29 数星星的孩子 第一课时教学目标:会认9个生字会写4个字有感情地朗读15自然段体会星星的多美了解张衡教学重点:会认9个生字会写4个字有感情地朗读15自然段教学难点:体会星星的多美教学过程:导入〈1〉今天陈老师给小朋友们带来了一幅画请小朋友们认真欣赏出示课文第一自然段自己轻声地读一读1小朋友们你们从这幅画里看到了什么(星星)你看得可真仔细你是从哪里看出来的出示:晚上满天的星星像无数珍
《数星星的孩子》教学设计教学目标: 1复习所学的9个生字会写3个生字 2分角色朗读课文体会故事的情趣和蕴含的道理 3学习张衡从小善于观察和思考的好品质教学重难点: 1.分角色有感情地朗读课文2.学习张衡的品质 教学准备:课件教学课时:第二课时教学过程:?课前活动 上课以前咱们做个猜谜语的游戏吧猜到了就请你的读出来看谁猜得又快又准一复习导入?1读词语 2一句话概括课文
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