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  《数星星的孩子》第一自然段设计片段教学目标：1会认撒玉仰会写数玉珍珠2有感情的朗读第一段二教学重点：学习生字新词有感情地朗读第一段　片段设计：一直出课题结合已有知识在自辨数的读音中识记数1识字数：多音字在数星星中读shǔ在无数中读shù组词巩固2指导书写：数左右结构左宽右窄左边的第六笔捺变点倒数第二笔横变提且要写短过度：离我们现在两千多年前有一个小孩他数星星很着迷他为什么要数星星又是怎样数星

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  指名读第一自然段师再指名读读带生字的词语：无数第四声师：那这个字在课题当中读生：第三声这是一个多音字师：说说有关的词语生：数学数字? 随机指导数的书写师：玉王者有玉王加一点为玉字玉盘只皇家一般人才用的起随机指导玉的书写师：小朋友这无数的星星撒在夜空是什么样呢咱们做一个撒的动作来准备好(生做动作)撒得再多一点(生做动作)撒得再远一点(生做动作)你们现在认识撒了吗撒与手有关孩子们你们仰起头来看一

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  师：谁能读一下第一自然段找两名同学读师再指名读读带生字的词语：无数[shǜ]第四声师：那这个字在课题当中读生：[shǚ]第三声这是一个多音字师：谁能说说有关的词语呢生：数学数字……? 随机指导数的书写师：出示玉的生字卡王者有玉王加一点为玉字玉盘古时候一般只有皇族或者王侯才用的起随机指导玉的书写师：同学们老师给你们读一读这一段你们能找出我和这几位同学的不同吗（加动作撒做仰望星空的动作）生：老师读的声

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  《数星星的孩子》第一自然段阅读识字教学片段请你为人教版二年级下册《数星星的孩子》第一自然段设计一个在阅读中识字的教学片段：?????晚上满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里一个孩子坐在院子里靠着奶奶仰起头指着天空数[shǔ]星星一颗两颗一直数到了几百颗????这一段中要求会认的字是：撒玉仰要求会写的字是：数玉珍珠也可以对本校教师的一个识字教案进行讨论看可以作哪些修改为什么这样修改?【教学片断】指

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  数星星的孩子知道今天要上什么吗《数星星的孩子》预习过了吗谁能告诉大家数怎么写师写生看生书写一个都写得这么棒朗读肯定也很棒谁来读读课题他读准了课题中的几个轻声的字你听出来了吗你能说说哪几个轻声的字呀(星子的)谁也正确地来读一读个别读(2)齐读这数星星的孩子是谁呀张衡你看这就是张衡这个衡是后鼻音咱们再叫他一声起你有好办法记住这个衡字吗张衡是个什么人物呀你了解吗(著名的天文学家汉朝人)你了解的可真

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  数星星的孩子 ----教案设计：刘明荔一教学目标：认识14个生字会写8个生字初步理解比喻句的表达方法会用像造句学会有感情地读课文读出人物的语气养成认真刻苦的习惯培养热爱科学的精神教学重难点：学习张衡认真刻苦的品质培养热爱科学的精神：理解比喻句会用像造句教学准备：生字卡磁带录音机教学过程：第一课时(一)