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    师:谁能读一下第一自然段找两名同学读师再指名读读带生字的词语:无数[shǜ]第四声师:那这个字在课题当中读生:[shǚ]第三声这是一个多音字师:谁能说说有关的词语呢生:数学数字……? 随机指导数的书写师:出示玉的生字卡王者有玉王加一点为玉字玉盘古时候一般只有皇族或者王侯才用的起随机指导玉的书写师:同学们老师给你们读一读这一段你们能找出我和这几位同学的不同吗(加动作撒做仰望星空的动作)生:老师读的声

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    《数星星的孩子》第一自然段阅读识字教学片段请你为人教版二年级下册《数星星的孩子》第一自然段设计一个在阅读中识字的教学片段:?????晚上满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里一个孩子坐在院子里靠着奶奶仰起头指着天空数[shǔ]星星一颗两颗一直数到了几百颗????这一段中要求会认的字是:撒玉仰要求会写的字是:数玉珍珠也可以对本校教师的一个识字教案进行讨论看可以作哪些修改为什么这样修改?【教学片断】指

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    《数星星的孩子》教学设计教学目标:  1复习所学的9个生字会写3个生字  2分角色朗读课文体会故事的情趣和蕴含的道理  3学习张衡从小善于观察和思考的好品质教学重难点: 1.分角色有感情地朗读课文2.学习张衡的品质 教学准备:课件教学课时:第二课时教学过程:?课前活动 上课以前咱们做个猜谜语的游戏吧猜到了就请你的读出来看谁猜得又快又准一复习导入?1读词语  2一句话概括课文

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