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  阿房宫赋一学习目标：1．学习理解本文文赋的文体特点及所运用的赋的表现手法 2．学习借鉴本文借古讽今叙议结合的构思和写作特点 3．积累掌握一爱取毕?辞独族焉而夫等实词和虚词的多种用法? 二重点难点：?1．学习本文描写为议论蓄势议论使描写增加了深度的写作特色 2．了解秦亡的原因及借古讽喻的目的 三教学过程设计课前预习提纲：1利用工具书自查生字词注音及重点词语释义 2写作背景及文体 第一课

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  《阿房宫赋》文言知识点梳理一古今异义1钩心斗角古：指宫室结构的参差错落精巧工致今：比喻用尽心机明争暗斗2可怜古：可惜今：怜悯同情3气候古义：文中是天气之意 今义：是指一个地区的气象概况二一词多义(一)实词归纳1一①六王毕四海一 (统一)②楚人一炬可怜焦土 (数词)③黄鹤一去不复返 (一旦) ○4上食埃土下饮黄泉用心一也 (专一)5合从缔交相与为一 (一体)2爱: ①秦爱纷奢人亦念

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  秦朝时今西安市叫什么名字属于秦都咸阳范围的一部分 1976年刘庆柱先生根据调查钻探和发掘结合文献记载首先界定出秦咸阳城的大致范围：东自柏家嘴(若包括兰池宫遗址应自肖家村)西至毛王沟北由高干渠南到西安市草滩农场附近(即秦代渭河北岸由于河道变迁现已变成渭河南岸)都城东西6公里南北公里后来刘先生又作了进一步的补充和修正：秦咸阳城的范围东自柏家嘴村西至长陵车站附近北起成国渠故道南至汉长安城遗址以

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  阿房宫赋杜牧一导入语美丽的故事并不都是喜剧阿房宫就以它悲情的色彩沉淀了它的美丽千年已逝的今天我们依然能从它的遗址中感觉到它摄人心魄的壮观其实杜牧见到的只是阿房宫遗址的残垣断壁但我们从他对阿房宫会心的描写仍可见出阿房宫的气势何等宏伟二文学常识  = 1 GB4 MERGEFORMAT ㈠关于阿房宫1图片欣赏2阿房宫简介阿房宫前殿遗址夯土台基东西长1270米南北宽426米现存最大高度1

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  阿房宫赋教学目的：1 感受课文丰富瑰丽的想象形象生动的比喻大胆奇特的夸张等艺术特点2 了解秦亡的原因及作本赋借古讽今的目的3 掌握一爱取族焉而夫等词的意思第一课时一 教学要点：介绍赋及写作背景讲解第一二节二 教学过程及其步骤1. 介绍赋这个单元的课题很有意思为什么这么说呢我们看谏太宗十思疏中的疏这是指上给皇帝的奏章滕王阁序中的序是序言是介绍一部著作或一篇文章的文字师说的说我们多次学过这是一

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