2012新版PEP三年级上册Recycle 1 第一课时教学设计 教学目标:1复习第1-3 单元所学的有关打招呼问候介绍道别建议等会话 2能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... Whats your name How are you 等用语教学重点:学习read aloud部分的故事和复习有关打招呼问候介绍道别
#
Recycle1教案-PEP版小学英语四年级下册?Recycle?1第一课时教学设计方案【课题】Recycle 1 第一课时【教学重点】认读对话中出现的生词和新语言 熟练朗读并表演课文内容【教学难点】句型:? It looks like….? Its your turn now.【教具准备】 1.? Fashion showT-shirtvestdress的图片及T-shirt vest
Recycle 1(总第13-15课时)第一课时【教学内容】Lets sing Read and act【教学目标】知识与能力:1.够听懂会说单词和短语paper newspaper wonderful fashion show just wait and see see you later.以及句子:Its a secret It looks like a fish.Its your tur
PEP小学英语五年级下册Recycle2教案第一课时一.【教学内容】:readandmatchletsfindoutletschant二.【教学重点】:复习第四五单元中的动词短语的ing形式及现在进行时的部分句型三.【教学难点】现在进行时的部分句型的灵活运用四.【教学目标】1.复习第四五单元的动词形式及句型2.能听懂理解的短文及的对话完成相应的练习3.了解歌谣内容会说唱歌谣五.【教学准备】1.教师
Recycle 1教学目标与要求:1. 复习第1-3单元所学的日常用语要求学生能在实际的情景中进行运用 2.能听懂会说本单元所学的文具身体部位颜色等方面的单词以及掌握9个字母的书写和读法并能按指令做游戏??3. 学唱歌曲How are you ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???第一课时 一 教学内容与分析:Lets act 二 本部分呈现了一个幽默的故事Mike John带
五.教学过程1.Warm-up(1)Free talk(1分钟)a. ----Good afternoon Fangfang.----Good afternoon . ----Hello Xiaoling. How are you---- Hi Im fine thank you. And you----Very well thank you.(2)播放歌曲 Teddy Bear(要求学生边拍手边
新版PEP小学三年级下英语教学计划?(2012-2013学年度第二学期) 一学生情况分析?? 通过上个学期的学习学生们对英语已经有了一定的了解并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难需要本学期来加强学习英语的能力同时本学期应该在上加强学生的英语口头表达能力 ?二 教学目标:??? 1. 培养学生学习兴趣??? 2培养正确的书写习惯??? 3能认读所
第三课时吉林省长春市东北师大附属小学王晶点此播放教学视频grandfathergrandmotherlong/tallshortfatthinthickbigsmall/littlehesheboygirlteacherstudentfathermotherbrothersisteruncleauntmanwomanLet's read点此播放教学视频 andand tick√ √ √ √ √
第一课时第一课时教案示例 课题:Recycle One 教学重点:学习Lets act 部分的故事和复习有关打招呼问候介绍道别建议等会话 教学难点:Lets act 部分的故事情节的理解 教具准备: 1 教师准备故事内容的教学课件 2 教师准备Sarah Bai Ling Zoom Zip 的头饰 3 教师准备Zoom Zip 的面具将面具的眼睛处挖空 4 教师准备一个小鼓一个眼罩
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报