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  走出重智育轻德育的教育误区石家庄第十六中学 杨荣贵多少年来很多家长十分重视孩子的知识教育 家长重视孩子的知识教育重视孩子的智力教育是无可指责的作为父母谁不希望孩子掌握的知识多谁不希望孩子聪明但是很多家长忽视对孩子的思想品德教育忽视对孩子的个性教育 我们现在家庭对孩子的礼貌教育很差孩子对长者说话没大没小甚至顶撞父母待人接物缺乏应有的礼貌我们绝对不能培养出智力水平高但道德水平低的孩子我们也

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  在幼儿学习课程中数学是孩子进入小学后衡量成绩好坏的第一把尺子自然也是家长最看重最操心的课程同时也是家长辅导误区最大的课程故在学前引导孩子上路并培养对数学的兴趣打下扎实的基础将影响孩子一生的幸福数学如何启蒙最好家长怎样才能轻轻松松的将孩子引入数学王国 当今社会上有好多速算哪种速算最适合幼儿 当今社会各种各样的速算真可谓如雨后春笋般层出不穷珠心算手脑速算蒙氏数学快心算棋心算还有变易速算和史丰收

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  走出教学误区改进教学有关问题的探讨通过视导工作收集的信息经过梳理思考和加工现就教学提点我们的认识教学视导员主要是通过听课了解教学情况来视教的听课对象主要是中青年教师尤其是新教师逢人必听有的老师的课讲得非常好很受教益有的虽然相对而言还不够理想但经过反馈已引起了他本人的重视新教师缺乏教学基本功需要继续学习和实践如何搞好教学现在整理一下写出来希望能和关心这些问题的部门和老师们共同

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  　　　　　　　　　　　　　　　走出家教误区1怎样对待孩子逃学 　　在德国柏林市到底有多少孩子逃过学不得而知人们从学校的统计数字中发现七年级和八年级逃学的学生在增加根据调查逃学的孩子认为经过６年的学习后他们发现自己选择的学校是错误的要么是他们感到学习压力太大要么是学校满足不了他们的求知欲望然而一旦孩子发现责任不全在自己身上时那么厌学的情绪就是可以克服的　　　　　　　　　　　　　托马斯从一年级就

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  走 出 家 教 误 区 　　家庭教育是最基础的教育对人的成长具有极其深刻的影响但是目前我国的家庭教育存在着一些误区有以下几种错误的家庭教育类型：　　１过度保护型家长为了让孩子认真读书包办了孩子应该自己做的力所能及的劳动于是孩子过着饭来张口衣来伸手的生活有的孩子到了高中还不会削苹果日久天长孩子要求别人为自己付出的越来越多而且心安理得孩子慢慢失去了正常的积极的自由发展的个性变得懦弱依赖无能缺乏创