相关文档

• 深度探索C__对象模型.doc

  C中对象的大小需要多少内存才能表现一个class object一般而言要有：其nonstatic data members的总和大小加上任何由于字节对齐需要而填充上去的空间(可能存在与members之间也可能存在于集合体边界)加上为了支持virtual而由内部产生的任何额外负担C中实际对象的大小不同编译器的实现是不一样的以下仅讨论.net2008其他编译的可能出现的结果以下也做了分析和猜测在

• 深度探索C对象模型笔记.doc

  第一章在C中有两种class data members: eq oac(○1)static和nnstatic.三种class member functions: eq oac(○1)statonstatic和virtual表格驱动对象模型（A Table-driven Object Model）:把所有与members相关的住处抽出来放在一个data member table和一个m

• C__中extern_C含义深层探索.doc

  C中extern C含义深层探索1.引言 　　C语言的创建初衷是a better C但是这并不意味着C中类似 HYPERLINK :.yeskykey4077169077 t _blank C语言的 HYPERLINK :.yeskykey2037182037 t _blank 全局变量和函数所采用的编译和连接方式与

• 深度探讨C__中的引用.doc

  摘要：介绍C引用的基本概念通过详细的应用分析与说明对引用进行全面透彻地阐述　　关键词：引用const多态指针　　引用是C引入的新语言特性是C常用的一个重要内容之一正确灵活地使用引用可以使 HYPERLINK :.programbbsdoc 程序简洁高效我在工作中发现许多人使用它仅仅是想当然在某些微妙的场合很容易出错究其原由大多因为没有搞清本源故在本篇中我将对引用进

• DEV331深度探索MicrosoftVisualC2.0.ppt

  Click to edit Title SlideClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelDEV 331深度探索 Microsoft Visual C 2.0付仲恺微软特邀开发专家C 2.0增强范型(Generics)匿名方法(Anonymous methods)可为空类型(Null

• 探索新型育人模式.docx

  探索新型育人模式 打造ASEO品牌　古人云：君子之道辟如行远必自迩辟如登高必自卑作为一所学校到底走什么路育什么人怎样培养人一直是邯郸学院ASEO始终不渝的追求并用实践验证了《国家教育发展纲要》所强调的教育是民族振兴社会进步的基石是提高国民素质促进人的全面发展的根本途径寄托着亿万家庭对美好生活的期盼的重要论断　　走进邯郸学院亲身感悟ASEO办学模式的内涵时时处处都洋溢着探索新型育人模式重塑教育改变命

• 淘宝搜索排名算法模型深度揭秘.doc

  淘宝搜索排名算法模型深度揭秘最近的淘宝风波可为是上一年3Q大战的另一个版本但是淘宝的成功也是不可不提的骏陶网络营销策划在网上找到了一些关于淘宝排名的算法给各位大爷们分享一下淘宝排名算法模型是融入了多方利害关系的数学模型淘宝排名规则经过数次大大小小的调整优化排名算法模型已经基本上趋于成熟但算法却依然不被外人所熟悉我们在淘宝排名中会出现为所有宝贝排名和人气排名两种长期以来普遍认为所有宝贝排名方法

• 淘宝搜索排名算法模型深度揭秘.doc

   HYPERLINK t _blank 淘宝排名算法模型是融入了多方利害关系的数学模型 HYPERLINK t _blank 淘宝排名规则经过数次大大小小的调整优化排名算法模型已经基本上趋于成熟但算法却依然不被外人所熟悉?在淘宝排名中分为所有宝贝排名和人气排名两种长期以来普遍认为所有宝贝排名方法较为简单仅由是否橱窗推荐消保标识和下架时间决定而认为人气排名方法较为复杂?但书慧老

• labview深入探索xcontrol.doc

  labview深入探索----xcontrol　control是LABVIEW8.x新增的功能ＬＶ中的ＣＯＮＴＲＯＬ我们是再熟悉不过了这个Ｘ到底代表什么那到ＮＩ上也没找到它的英文定义可能相当与ＡＣＴＩＶＥＸ中的Ｘ虽然无法弄清楚它的定义但是它的作用是清楚的我个人理解它更象ＶＣ中ＭＦＣ的控件自画也具备了一些ＡＣＴＩＶＥＸ的能力与ＡＣＴＩＶＥＸ的最大区别是ＡＣＴＩＶＥＸ是独立于平台的可用于各种

• C__第2章_C__数据类型.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2章 C数据类型主讲：鲁莹本章内容2.1 数据类型概述2.2 常量与变量2.3 基本类型2.4 运算符和表达式