相关文档

• 4.3.2角的比较与运算_（第一课时）.doc

  课题角的比较与运算(第一课时) 第18 周第 3 课时(总第 71 课时)教材分析教学目标1通过丰富的实例帮助学生理解角的形成建立几何中角的概念掌握角的两种定义形式和四种表示方法．2通过在图片实例中找角培养学生的观察探究抽象概括的能力以及把实际问题转化为数学问题的能力.3通过实际操作体会角在实际生活中的应用培养学生积极参与数学学习活动的热情和对数学的好奇心与求知欲.教学重难点教学重点

• 4.3.2角的比较与运算(第一课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.(1)角的定义一: 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角这个公共端点叫做角的顶点这两条射线叫做角的边(2)角的定义二： 角可以看成是一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形表示顶点的字母要写在中间一个字母只表示一个角在靠近顶点的处画上弧线并写上数字在靠近顶点的处画上弧线并写

• 4.3.2角的比较与运算.doc

  北京市樱花园实验学校课时教案第 页授课学科数学授课教师李金霞授课班级初一 年 34 班授课时间2011年 11月 日课题角的比较与运算课型新授课章(单元)总课时14本课题课时1本节课是第1课时教学目标1．在现实情境中100的学生运用类比的方法学会比较两个角的大小丰富对角的大小关系的认识会分析图中角的和差关系．2．通过动手操作90的学生学会借助三角板拼出不同度数的角90的学生用角

• 4.3.2角的比较与运算.doc

  《教材解读》配赠资源 版权所有 4.3.2 角的比较与运算基础检测一填空:1.如图1∠AOB______∠AOC∠AOB_______∠BOC(填>=<) 用量角器度量∠BOC=____°∠AOC=______°∠AOC______∠BOC.2.如图2∠AOC=____________=______-______∠BOC=______-______= _____-_

• 4.3.2角的比较与运算.doc

  第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 5 页几何图形初步4.3 角4.3.2 角的比较与运算一选择题1．(福建福州)下面四个图形中能判断∠1＞∠2的是( )2．如图点A位于点O的 方向上( )．A．南偏东35° B. 北偏西65° C．南偏东65° D. 南偏西65°3．钟表上2时25分时时针与分针所成的角是 (

• 4.3.2角的比较与运算.doc

  第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 几何图形初步4.3 角4.3.2 角的比较与运算学习目标：1．通过观察与操作体会角的大小会比较角的大小能估计一个角的大小． 2．在图形中认识角的和差关系在操作中认识角的平分线． 3. 会进行度分秒的互化及角度的简单运算． 4．会进

• 4.3.2角的比较与运算.doc

  4.3.2 角的比较与运算基础检测一填空:1.如图1∠AOB______∠AOC∠AOB_______∠BOC(填>=<) 用量角器度量∠BOC=____°∠AOC=______°∠AOC______∠BOC.[来源:数理化网]2.如图2∠AOC=____________=______-______∠BOC=______-______= _____-________.3.OC是∠AOB内部的一条射

• 4.3.2角的比较与运算.doc

  附件一： 仙游县山立学校备课设计专用笺（格式）年级 七年级 科目 数学 设计人 吴常清 ?? 2008 年 12 月? 日教学内容课题 角的比较与运算备课组成员签 名共 1 课时第 1 课时课型新课型课时目标知识技能：理解两个角的和差倍分的意义．掌握角平分线的概念．会比较角的大小会用量角器画一个角等于已知角．数学思考：（1）通过让学生亲自动

• 4.3.2角的比较与运算.docx

  4.3.2　角的比较与运算能力提升1.如图如果∠AOB=∠COD那么(　　)A.∠α>∠βB.∠α<∠βC.∠α=∠βD.∠α∠β=∠COD2.如图OC是∠AOB的平分线OD是∠BOC的平分线则下列各式中正确的是(　　)A.∠COD=12∠AOCB.∠AOD=23∠AOBC.∠BOD=13∠AOBD.∠BOC=32∠AOB3.如图把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合若∠1=50°则∠BFE=(　

• 4.3.2角的比较与运算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.3.2角的比较与运算知识海洋追逐梦想.快乐学习快乐成长.线段的比较方法2.从形出发利用线段移动叠合 的方法 ABAC1.从数 出发通过度量长度进行 数值大 小比较45°60°AoBDEF度量法所以:∠AOB＜∠DEF读数为45读数为60如何比较角的大小ED落在∠ABC的外部则∠DEF ＞ ∠AB