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不等式应用题 班级 一列不等式(组)解应用题一般步骤(1)审:审题分析题中的已知量未知量明确各数量之间的关系(2)设:设未知数(3)找:找出能够表示实际问题全部含义的 关系(4)列:列出不等式(组)(5)解:解出不等式(组)的 (
第 讲 一元一次不等式的实际问题【课前热身】1.某商店以每辆250元的进价购入200辆自行车并以每辆275元的价格销售.两个月后自行车的销售款已超过这批自行车的进货款这时至少已售出多少辆自行车 2.初?一(1)班几个同学毕业前合影留念每人交元.已知一张彩色底片元扩印一张相片元每人可分一张在将来收来的前尽量用完前提下这张相片上的同学最少有解:设有X人可得:0.680.5(X-1)≤0.7X
水果店进了某种水果1吨进价是7元千克售价定为10元千克销售一半后为了尽快售完准备进行打折出售如果要使总利润不低于2000元那么余下水果可以按原定价的几折出售小樱种了一棵树苗开始时树苗高30厘米栽种后这棵树苗平均每周长高3厘米大约几周后可以这棵树苗的高度超过50厘米某采石场爆破时为了确保安全操作人员点燃炸药导火线后要在爆炸前跑到400米以外的安全线外已知导火线的燃烧速度是10米秒人跑的速度是5米秒则
第三节 不等式应用题【知识要点】 1.不满问题 2.整除问题 3.竞赛得分问题 4.与一次函数结合的选择问题 5.分配方案问题【典型例题】例1-1 一天夜里一个在森林里散步的猎人听见一伙盗贼在瓜分一批作为赃物的布匹只听他们说:如果我们每人分4匹则剩20匹如果每人分8匹则有一个人少几匹则有多少盗贼他们偷了多少匹布例1-2 某旅店有甲乙两种客房甲种是3人间乙种是4人间某
\* MERGEFORMAT10 不等式的应用题知识定位 不等式的应用题在竞赛中占的比例不大,主要是根据应用题列出不等关系,再利用不等关系解决相关的取值范围问题。另外在处理不等关系的过程中,可能设计到正解问题,这点结合前面的知识点就看可以解决。知识梳理一二元一次方程整数解二元一次方程整数解存在的条件:在整系数方程ax+by=c中,若a,b的最大公约数能整除c,则方程有整数解。即如果(a,b)|
专题二:不等式的应用一不等式的基本应用此类型特点:审题过程易于发现某个量的不等关系求出这个量列出不等式1用甲乙两种原料配制成某种饮料已知这两种原料的维生素含量及购买这两种原料的价格如下表:甲种原料乙种原料维生素含量(单位/千克)原料价格(元/千克)现配制这种饮料10kg要求至少含有单位的维生素C若所需甲种原料的质量为xkg则的取值是多少 2小杰到学校食堂买饭看到两窗口前面排队的人一样多(设为
自学检测1(10分钟)1.和谐商场销售甲乙两种商品甲种商品每件进价15元售价20元乙种商品每件进价35元售价45元.(1)若该商场同时购进甲乙两种商品共100件恰好用去2700元求能购进甲乙两种商品各多少件(2)该商场为使甲乙两种商品共100件的总利润(利润=售价-进价)不少于750元且不超过760元请你帮助该商场设计相应的进货方案.2024002200
<∴不等式组的解集为:李永平7天的读书量 98页1020的范围是10到20之间并且包括10和20∴不等式组的解集为:最后一人分到的书本数≧0答:这些书有26本学生有6人不等关系:
一元一次不等式(组)应用题一、知识提要不等式解应用题的三种主要类型:①方案设计问题;②不空不满问题;③关键词型问题二、精讲精练1有3人携带会议材料乘坐电梯,这3人的体重共210kg,每捆材料重20kg,电梯最大负荷为1050kg,则该电梯在此3人乘坐的情况下最多还能搭载( )捆材料.A.39B.40C.41D.422某市天然气在一些居民小区安装天然气与管道时,采用一种鼓励居民使用天然气的收费
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