大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沈阳智梁永新营销策划有限----任亮如何做一名优秀的中层干部管理角色定位第一部分 中层干部的角色定位与认知一部门及岗位的理解1为什么设置该部门2自己的现有岗位是什么角色应该如何履职● 失业的压力必然会转化为敬业的动力● 群体不敬业企业必跨台个人不敬业

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何做一名优秀的中层干部管理角色定位第一部分 中层干部的角色定位与认知一部门及岗位的理解1为什么设置该部门2自己的现有岗位是什么角色应该如何履职● 失业的压力必然会转化为敬业的动力● 群体不敬业企业必跨台个人不敬业必然会被他人取而代之2.就业形势教育● 珍贵的东西往往失去了才变得珍贵职业对于个人的重要性无论怎么说也不会过分要

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何做一名优秀的中层干部管理角色定位第一部分 中层干部的角色定位与认知一部门及岗位的理解1为什么设置该部门2自己的现有岗位是什么角色应该如何履职● 失业的压力必然会转化为敬业的动力● 群体不敬业企业必跨台个人不敬业必然会被他人取而代之2.就业形势教育●

  • MTP—日本.ppt

    单击此处编辑母版样式单击此处编辑幻灯片母版样式第二层第三层第四层第五层LBS李宝顺培训MTP—经理人管理才能发展LBS1李宝顺大纲管理认知篇工作管理篇人员管理篇激励篇LBS2李宝顺第一章 管理者的基本认识管理的意义管理者的角色与功能描述你心中所期待的上司描述你心中所希望的部属管理者应具备的态度LBS3李宝顺小故事 大启示—你是在建大教堂吗 有一个人某天沿着乡间小路在散步突然他驻

  • .ppt

    中层管理层培训课程蒙疆缘餐饮企业态度和责任态度将决定你的一切责任感决定一切阿里巴巴总裁马云曾说过:有业绩没有团队合作精神,不懂得承担责任的是野狗、和事老、老好人,逃避责任的是小白兔,有业绩的也有团队精神的懂得承担责任,懂得分享的是猎犬前厅经理的岗位要求督导完成餐厅的日常经营工作,编制员工的出勤表(工作态度),以及员工的仪表仪容负责制定餐厅的推销策略和技巧(举例提问),服务规范和程序,并组织实施,提

  • 二20120927.doc

    #

  • 企业.ppt

    企业管理人员的服务内容:(1)服务与企业:企业发展的好与坏发展速度的快与慢发展规模 的大与小都要取决于两个要素即:软环境和硬环境(2)服务与:是一个单位的决策层他们承担着单位的各个方面产生的压力在思考问题处理问题分析决策等这就需要管理人员做好相应的基础服务工作(3)服务与下属员工:员工是一个企业所生产产品致关重要的因素他们主观能动在某种程度上也可以性决定产品的质量和数量从而也同时决定企业的

  • .ppt

    管理人员培训课程强4专家权专业技能5典范权人格魅力强化团队意识(旧) 以职务为中心(新) 衔接断层专家权典范权人格魅力1负责任2自信3工作态度4榜样员工的认同专家权典范权员工向心力团队学习力 员工监督教授、协议管理人员你的上司怎么看你?1、主动报告你的工作进度让上司知道2、充实自己,努力学习,才能了解上司的言语 让上司轻松3、不犯两次过错,接受批评 让上司省心4、不忙的时候主动帮助他人让上司有效5

  • 技能.ppt

    中层管理技能培训(MTP)你的位置向上错位向下错位老好人传声筒代表自己业务能手要点法约尔十四条管理原则(一)指导培训和发展激励沟通协调沟通的障碍正式组织倾听与反馈做一个好的倾听者面谈的汉堡原理案例工作机制定性考核与定量考核绩效考核指标的量化误区常用的绩效考核方法点评(目标管理平衡计分卡(BSC)等)确定绩效考核周期需考虑的因素

  • 计划.docx

    中层管理人员培训计划培训目的:配合组织流程化建设和职业化人才的培养进程提升中高层管理人员的力执行力使中层管理者全面掌握科学的管理方法掌握团队建设的方法从而有效处理团队冲突提升中高层管理人员的力执行力提升团队绩效培训对象(暂定80人参加培训)总部职能部门主任副主任分校校长副校长培训内容及时间安排受训人天数培训内容培训说明全体人员第一二天《卓有成效的管理者》外部讲师面授座谈讨论《中小企业

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部