等 差 数 列Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords一选择题1等差数列中那么( )A. B. C.
等差等比数列练习题一选择题1.{an}是等比数列下面四个命题中真命题的个数为( )①{an2}也是等比数列 ②{can}(c≠0)也是等比数列 ③{}也是等比数列 ④{lnan}也是等比数列A.4B.3C.2D.12.等比数列{a n }中已知a9 =-2则此数列前17项之积为( )A.216 B.-216 C.217 D.-21
等差数列练习题一选择题1.已知为等差数列则等于( )A. -1 B. 1 C. 3 D.72.设是等差数列的前n项和已知则等于( )A.13 B.35 C.49 D. 63 3.等差数列的前n项和为且 =6=4 则公差d等于A.1 B
等差数列与等比数列一.选择题.(1) 已知等差数列中的值是 ( )A 15 B 30 C 31 D 64(2) 在各项都为正数的等比数列{an}中首项a1=3 前三项和为21则a3 a4 a5=( ) A 33 B 7
等差数列等比数列测试题班级_________ __________ ___________一选择题1.一个等差数列的第一项是32若这个数列从15项开始小于1那么这个数列的公差d的取值范围是 ( )A.d< B.d> C.- - D.-<d<-2.已知等差数列{bn}d=-3b7=10则b1
等差数列等比数列重难点:理解等差数列等比数列的概念掌握等差数列等比数列的通项公式与前项和公式能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系并能用有关知识解决相应的问题.考纲要求:①理解等差数列等比数列的概念.②掌握等差数列等比数列的通项公式与前项和公式.③能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系并能用有关知识解决相应的问题.④了解等差数列与一次函数等比数列与指数函数的关系.经典例题:已知
求等差数列357……的第10项第100项并求出前100项的和一个等差数列首项是3公差是2项数是10他的末项是多少求等差数列14710···这个等差数列第30项是多少有一个数列4101622···52这个数列有多少项在两数之间插入一个数使其成为一个等差数列这个数是多少在12和16之间插入三个数使这五个数成为一个等差数列应该插入的这三个数是多少在6和38之间插入7个数使这九个数成为一个等差数列这
等差数列(一)1计算:1819202l2223.2计算:100102104106108110112114.3计算:737781858993.4计算:995996997998999.5计算:(1 9991 9971 995…1311)-(121416…1 9961 998).6计算:1357…3739.7计算:261014…210214.8计算:471013…298301.9计算:111213
: 一切工作都是为了爱—————用心做教育——————用心成就梦想——————用德坚守教育等差数列练习题
等差数列·例题解析?【例1】 在100以内有多少个能被7个整除的自然数【例2】 在-1与7之间顺次插入三个数abb使这五个数成等差数列求此数列.插入一个数使之组成一个新的等差数列求新数列的通项.【例4】 在[10002000]内能被3整除且被4除余1的整数共有多少个.【例5】 三个数成等差数列其和为15其平方和为83求此三个数.【例6】 已知abc成等差数列求证:bccaab也成等差数列
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