三年级音乐下册教材分析一1歌曲《嘀哩嘀哩》????是一首深受孩子们喜爱的歌曲曲调欢快活泼它以天真的语气歌唱美丽的春天抒发心中无限欢乐的感情歌曲为44拍大调式采用带再现的两段体结构每乐段由四个乐句构成结构规整?2歌曲《春天举行音乐会》????是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲跳动的节奏流畅的旋律描绘了一幅充满生机的春色图景富有形象的象声词奏响了一曲优美动听的春天交响曲歌曲为24拍一段体结构?二1歌曲
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一年级音乐上册教学进度表周次起止时间单元或章节内容课时备注开学报到耳朵的故事机动1中秋放假谁的歌儿多小鸟与狮王放假国庆放假小青蛙找家唱唱跳跳去旅游唱唱跳跳去旅游办家家机动期中考试做一做 敲一敲放牛歌唱歌《划船》快快跑咚咚 哒哒期末复习期末复习期末复习元旦放假期末考试一年级音乐全册教材分析本学期教学目标内容:一发声训练部分: 培养练声的兴趣歌唱姿势要正确发声要自然用中等音量或轻声歌唱按教
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培育学生美好情操和健全人格―――以音乐审美为核心发展学生音乐兴趣终生享受音乐―――以兴趣爱好为动力使每一个学生音乐潜能得到开发并从音乐中受益―――面向全体学生让每一个学生运用自己独特的方式学习音乐―――注重个性发展增强学生表现音乐的自信心―――重视音乐实践培养学生的创造意识和想像力―――鼓励音乐创造开扩学生的音乐文化视野―――提倡学科综合增进学生爱国主义情怀―――弘扬民族音族音乐使学生树立平等的多
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第一课 春 天(三年级音乐)教学目标1.从聆听《春到沂河》《春》等中外音乐作品中感受春的意境并尽可能展开想像联想即兴创作以春为主题的音响作品2.能用欢快活泼的情绪有感情地表演《嘀哩嘀哩》《春天举行音乐会》并进行打击乐伴奏的编创活动表达对大自然的热爱与赞颂3.听辨并掌握十六分音符的时值长短并能在实践活动中运用教学内容聆听《春到沂河》 1.以山东民歌《沂蒙山好风光》为
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一单元 童趣第一课 《快乐宝贝》教学目标:1让学生能用自然圆润的声音演唱本首歌曲2通过本课的学习使学生更加热爱珍惜现在拥有的幸福生活教学重点:理解歌曲所表达的情感-----快乐教学准备:录音带教学过程:(一)??导入新课:教师提问:同学
小学三年级下册音乐教学设计第一单元 奇妙的声音第一课时课题:美妙的琴声 t _blank 教学目的: 1学习即可斯洛伐克的歌曲《美妙的琴声》通过了解音乐家德沃夏克的生平加强学生在歌曲表现中的感性体验 2引导学生逐步掌握歌唱的呼吸方法及的节奏型使学生能完整地演唱这首歌 教具: 多媒体录音机 t _blank 教学过程: 一导入新课: 介绍作曲家德沃夏克的生平事迹及歌曲的写作背景
小学一年级音乐教材分析??? ??一学情分析:??????一年级学生在上学期已学过一些歌曲大部分学生对音乐的学习积极性非常高上课纪律也不错举手发言的学生很多在音乐欣赏这一块教材安排了一些比较轻快又朗朗上口的乐曲因此学生在仔细聆听后能有自己的想法并勇于表达自己独特的看法??????二教材分析:??????本册教材共六个单元分别是《红灯停 绿灯行》《春天来了》《音乐中的动物》《五十六朵花》《我们多快乐
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