单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级六安市长安小学精读与略读 一个人要积累知识就要读书平时我们用哪些方法读书 今天我们来学习两种读书的方法 同学们看了课题之后有什么问题想提呢(1)什么叫精读什么叫略读(2)哪些课文需要精读哪些课文需要略读 请同学们自由读第一段说说什么叫精读 对重要的文章和书籍要认真读反复读要逐字逐句
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版五年级语文下册精读与略读阅读提示:(不动笔墨不读书) 自由读通读流利课文做到不多一字不少一字不错一字给自然段标上序号画出生字词画出自己感兴趣的词句有感受与体会的可以顺手写在旁边继续思考:什么是精读什么是略读请找出什么叫精读 对重要的文章和书籍要认真读反复读要逐字逐句地深入钻研对重要的语句和章节所表达的思
13.精读与略读一用六步预习法学生独立预习课文二完成下列预习提纲1读一读下列词语理解意思透彻 浩如烟海 书刊 梗概 探究 一目十行 走马观花 简练2回答:什么是精读什么是略读3精读和略读各有什么作用4如何做到精读如何做到略读结合课文说说自己的理解5给课文分段写出段意6平时你是怎样读书的和课文介绍的方法相比你有哪些不足7.从音.形.义等方面学习生字.新词8.归纳中心(一)什么是精读
教学案设计时:2011年3月7日 上课时间:2011年4月6日课 题13精读与略读总46课时三维目标1.自主学习课文感知并读懂课文理解词句体会思想感情2.正确流利有感情地朗读课文3.通过具体的语言材料学习选择哪些读书方法和怎样略读本课1教时课前准备:两篇课外阅读文章重 点抓住精彩之处引导点拨把文章中所交给的读书方法通过讨论总结出来难 点把文章中所交给的读书方法通过讨论总结出来教 学
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12 精读与略读书籍 透彻 大略 书刊 梗概 概述浩如烟海一目十行要求一:1自读课文要求把字词句子读准确流利2思考:什么是精读什么是略读要求二:1快速默读课文2思考:①精读略读各有什么作用②怎样进行略读 讨论: 你认为是精读重要还是略读重要为什么自由发言时间哪些书你会精读哪些书你会略读读书有三到:心
12 精读与略读书籍 透彻 大略 书刊 梗概 概述浩如烟海一目十行要求一:1、自读课文,要求把字词、句子读准确、流利。2、思考:什么是精读?什么是略读?要求二:1、快速默读课文,2、思考:①精读、略读各有什么作用?②怎样进行略读? 讨论:你认为是精读重要还是略读重要?为什么?自由发言时间哪些书你会精读?哪些书你会略读?读书有三到:心到、眼到、口到。旧书不厌百回读,熟
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版五年级语文 一个人要积累知识就要读书平时我们用哪些方法读书 今天我们来学习两种读书的方法 精读与略读 同学们看了课题之后有什么问题想提呢(1)什么叫精读什么叫略读(2)哪些课文需要精读哪些课文需要略读 请同学们自由读第一段说说什么叫精读 对重要的文章和书籍要认真读反复读要逐字逐
精读与略读-------读书方法例谈 请找出什么叫精读 一个人要积累知识就必须读书对重要的文章和书籍要认真读反复读要逐字逐句地深入钻研对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解这就是精读我们所读的课文都是经过精心编选的对我们学习语文很有帮助因此需要精读我们以前学过的《煮书》《读书做记号的学问》等课文讲的就是精读的方法·用精读的方式去阅读试着做到:① 读准字音读通顺句子
学习内容 13 精读和略读 △ 第1课时学习目标1能正确流利地朗读课文2了解读书的基本方法学会精读与略读努力取得最佳效果3认识读书的重要性同学们有读书的兴趣并逐步养成勤阅读的习惯重点难点知道什么是略读掌握略读的方法增加语言积累知道灵活运用精读与略读学习过程学生活动教师导学练习设计谈话导入二 初读
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