\* MERGEFORMAT 2汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、西方古典作品《阿提卡之夜》记载,“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[审讯案件],而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”,依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的是 ( )A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益 C.确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力2
\* MERGEFORMAT 4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、西方古典作品《阿提卡之夜》记载,“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[审讯案件],而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”,依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的是 ( )A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益 C.确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力2
\* MERGEFORMAT 2学科网微精品团队独家奉献,“学易”让学习更容易! 1.弗雷德里克·C·拜泽尔《早期浪漫主义和启蒙运动》:“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者,那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。他们忠实予启蒙运动的两个根本观念:激进批评和教育。他们的目的不是要抗击启蒙运动,而是要消解它在18世纪末期的危机。”材料表明浪漫主义A.是对启蒙运动的彻底否定 B.与启蒙运动同时产生
\* MERGEFORMAT 3学科网微精品团队独家奉献,“学易”让学习更容易! 1.王国维在《殷周制度论》中,论述了古代王权的演变情况。他认为,夏商时期的天子与诸侯没有君臣关系,天子只是诸侯的盟主而已;……而西周新封的诸侯多是王室至亲或功臣,天子的地位因此而至尊,由诸侯之长变为其君,并通过宗法礼乐制确定了与诸侯的君臣关系。上述分析说明A.夏商是贵族联盟政治,西周是君臣政治B.夏商是贵族政治,
\* MERGEFORMAT 3汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1.李洵认为:“明代江南地区的‘士大夫’是十六世纪以来中国历史上有特点的社会势力。他们凭借着江南地区发达的经济文化的有利条件,通过各种途径获取政治上的功名,然后扩展经济实力,他们改变原有的轻商观念,涉足商业谋利,引领当时的社会风潮,在江南社会中扮演着极其重要的角色。”材[来源:Z_xx_]料中 “角色” 的定位最准
\* MERGEFORMAT 3汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称职,自非端劲特立之士,不当轻授。”由此可见此人主张A.制定行之有效的法规建立完整的监察B.要侧重监察吏治腐败现象C.提高监察机关官员的自身素养D.把监察工作的重心放在打击经济犯罪上2、韩愈的《原道》中说:“古之为民者四,今之为民者六;古之教者处其一,今之教者处其
\* MERGEFORMAT 2汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、 “孔子知言之不用,道之不行也,是非二百四十二年之中,以为天下仪表,……退诸侯,讨大夫,以达王事而已。”材料反映这一时期的中国A.“礼崩乐坏”现象日趋严重B.官学开始被私学取代C.专制主义中央集权制度初步建立 D.儒家学说成为统治思想2、宋仁宗曾说:“措置天下事,正不欲专从朕出。若自朕出,皆是则可,有一不然,难
\* MERGEFORMAT 4学科网微精品团队独家奉献,“学易”让学习更容易! 1.弗雷德里克·C·拜泽尔《早期浪漫主义和启蒙运动》:“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者,那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。他们忠实予启蒙运动的两个根本观念:激进批评和教育。他们的目的不是要抗击启蒙运动,而是要消解它在18世纪末期的危机。”材料表明浪漫主义A.是对启蒙运动的彻底否定 B.与启蒙运动同时产生
\* MERGEFORMAT 3汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1.下图是17641850年英国商品价格指数和英国男性工人实际工资指数对上述数据解读正确的是①价格指数的不断攀升是资本主义经济危机的结果②工业化和工厂制的发展创造了更多的劳动需求[来源:学科网]③工业革命总体上导致工人生活水平的普遍恶化④工业革命的发展有利于工人实际收入的改善A.①③B.②④ C.②③ D.③④2.
\* MERGEFORMAT 3汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1.结合所学分析下图,造成东西方海外贸易结果很大差异的决定性因素是A.社会性质B.政治体制 C.思想观念 D.经济结构2“图说历史”是解读历史的一种方式,关于下图解读正确的是图3 《西周分封制示意图》图4《秦朝疆域图》 图5《元朝行省图》A.图3至4的制度变化反映了君主专制在逐步加强[来源:学科网]B.图4至图5的制
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