相关文档

• 第一单元：元角分与小数.doc

  第一单元：元角分与小数课题 买文具教学目标结合买文具的具体情景理解小数的意义体会小数的特征能认读写简单的小数体验数学与实际生活的联系感受数学就在我们身边教学重点理解小数的意义体会小数的特征能正确的读写认小数教学难点结合具体情境理解小数的意义学前分析在一年级下册的时候学习过元角分的认识所以学生对元角分并不陌生而且在生活中学生经常能够碰到小数比较在超市里等所以本节课学生的生

• 一 元、角、分与小数单元测试一.doc

  北京名校教育北京名校教育 森林旅游算一算。46＋82＝156－32＝136＋37＝256－115＝76－32＝143＋219＝53＋64＝278－125＝二、判断竖式。（对的打“√”，错的打“×”，并改正）11372 86＋ 54（ ）－5 （ ）181 81三、计算我最棒。48＋35＝127－63＝243－103＝76＋115＝166＋28＝ 256123＝四、连一连。27＋48139148－

• 一 元、角、分与小数单元测试一　　 .doc

  北京名校教育北京名校教育 第一单元综合测试卷一、读一读，写一写。(12分)1580元 3240元 1元6角 842元元角 元角 元 元角分 二、口算。(10分)37＋26＝94－51＝148＋39＝ 252－111＝189－96＝ 75＋263＝64＋152＝ 368－142＝219－134＝175＋33＝三、森林医生。(对的打“√”，错的打“×”并改正)(6分)1元 角5 2 ＋ 4 6 （）

• 一 元、角、分与小数单元测试一2.doc

  北京名校教育北京名校教育 第一单元达标卷一、用心思考，正确填写。(18分)1．(8分) 角 分 元 角 分 元 元 元 角 元 分元 元2．用小数表示下面每件商品的售价。(10分)二、比一比。(10分)1．在○里分别填上“＜”、“＞”或“＝”(6分)09○06605○610403○430949○95700○70 05○0062．比较下面几种毛巾的价格。(4分)850元580元 900元 720元

• 一 元、角、分与小数单元测试一3.doc

  北京名校教育北京名校教育 第一单元训练卷一、填空。(10分)1 请你用“元”作单位，填写小青家本月缴的各种费用。(2分)房租：950元水费：26元零3分电费：65元7角2分煤气费：38元9角费：21元2角8分2(2分)()元比08元多07元。 24元比()元多04元。 36元比37元少()元。146元比28元多()元。3(1分)一个一位小数的整数部分是最小的两位

• 一 元、角、分与小数单元测试一1　.doc

  北京名校教育北京名校教育 第一单元综合提优训练一、想一想，填一填。（共11分）1、 050元，是 角。106元，是元角分。时代超市上海文体华联超市49元51元53元2、王华要买一个文具盒，调查了三家文具店，如下表。 王华会在（ ）购买，原因是（）。3、星期天妈妈用38元买了一包饼干，46元买了一袋薯片，妈妈一共花了（ ）元，薯片比饼干贵（）元。4、在○里填上“”“”或“”。 30

• 元角分与小数单元试卷.doc

  三年级数学第三周周末练习《元角分与小数》出题人：祝 飞 班级： ： ： 家长签名： 等级：一填空题(40分)1比一比看谁填得快 - -

• 元、角、分与小数单元测试题.doc

  3年级下册第一单元测试题一填空14张2元减去1张1元和1张5角的结果等于( )元正好是( )元( )角2张5元和3张1角是( )元再加上4元8角结果是( )元2.一个星期有7天366天是( )个星期还余( )天3.要使 □24÷8的商是三位数□里最小填( )要使□92÷6的商最高位在十位上□里最大填( ).4.

• 三下数学一单元《元角分与小数》练习.doc

  #

• 元角分与小数.doc

  小学第1课【元角分与小数】[伴你教数学]买文具〖教学目标〗　　1.结合具体的情境引导学生进一步认识小数复习巩固小数的读写及其大小比较能够比较熟练地进行一位小数的加减计算　　2.能够结合具体情境提出可以用小数加减计算的问题并列出正确的加减算式　　3.能够利用小数的知识解决生活中相关的一些简单问题培养解决问题的能力并在具体的应用中体验到数学学习的乐趣〖教材分析〗　　本节课是在学生已学完第一单元元