单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电工行业的发展与职业教育 主讲人:陈明义中南大学电子科学与技术系 2010610主 要 内 容一电工新技术的发展120世纪下半叶的发展概况221世纪上半叶的发展展望二职业教育中《电工技术》课程教学1传统职业教育课程教学模式2项目式课程改革的教学模式 电工新技术的发展电工(电工学电工技术):是研究电
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
职业生涯教育与人的发展 职业生涯规划是指一个人对自己未来的职业生活进行规划的活动 职业中学学生正处于对个体职业生涯的探索阶段这一阶段职业的选择对学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义通过职业生涯规划的教育可帮助学生明确自己能做什么适合做什么:了解企业需要什么样的人自己是否适合企业需要:明确专业方向和就业方向在校期间积累相关专业方面的知识和技能以满足用人单位的需要:
#
2008年2月中职学校:364所在校生:万人 普职比(招生):52:48专业(2006):13大类156专业671个专业方向 2008年2月高职学校:55本科高职院18 在校生:23万人专业1334 居前五位:电子信息财经文教土建制造 讨论2:关于普职比例高教(18-22) 2008-04欢 迎 指 正
职业发展教育教研室2012年9月2012-2013学年第一学期职业发展教育课程课件(四)绪论1职业概论2自我认知33职业生涯规划44职业生涯规划第一节第二节第三节职业生涯规划步骤做好大学生涯规划职业生涯规划概述理论1理论2概 念意义第一节 职业生涯规划概述1.舒伯的职业生涯理论生涯彩虹图2.施恩的职业生涯发展理论 职业锚理论N第一节 职业生涯规划概述1职业生涯Career2职业生涯规划
美 國 的 技 術 與 職 業 教 育 發 展池 易 釧摘 要美國自1776年脫離英國獨立至今已有二佰多年歷史蔚然形成一個民主自由世界一等的強國物產豐富教育普及人力充沛而早期影響美國職業教育的因素有三:一盧騷(Rousseau)的手工藝(manual arts)教育理念他認為手工藝是訓練心智能力的很好方法二斐斯塔洛濟(Pestalozzi)的手工訓練(manual training)理念他認為手
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高职教育教师的专业化发展广西水利电力职业技术学院副院长 黄伟军(博士后教授博士生导师)目录引言-斯芬克司之迷斯芬克斯之迷斯芬克斯俄狄浦斯 早晨用四只脚走路中午用两只脚走路晚上用三只脚走路脚最多的时候正是速度和力量最小的时候人为什么不认识自己学科学我不说你糊涂我一说你明白 科学是把一些个别的现象单称命题和观察名词经过归纳推理上
赵北平武汉理工大学学生就业指导中心高校职业发展教育工作研究与实践2内容提要大学生职业发展教育的含义大学生职业发展教育内容与形式高校职业发展教育服务体系构建与运行机制建设院系大学生职业发展教育的难点与重点学生政工干部的职业发展与专业技能提升武汉理工大学职业发展教育实践3是职业指导在高校中的具体应用;是对学生一进校就开始的全程化职业指导;职业发展教育包括就业指导 ;内容(与职业发展相关)与形式(教和育
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报