大班数学活动:花儿朵朵开 ——7的分解组成设计与组织:长沙师范学校附属幼儿园 张笑眉活动目标1积极动手操作体验探索发现事物规律的成就感2在观察比较的基础上发现两个部分数的互补规律并尝试运用规律进行7的分合3通过动手操作发现7有六种分法活动准备1花朵图片7个黑板2幼儿操作材料人手一份:花7朵操作单马克笔活动过程1游戏碰球帮助幼儿复习6的组成2送
大班数学活动:4的分解组成大一班 黄楚淇活动目标:学习4的分解组成初步理解整体与部分关系进一步加深对数概念的理解引发幼儿发现互换规律发展幼儿思维的敏捷性重点:知道两个部分数交换位置总数不变培养幼儿良好的操作记录的习惯并发展幼儿表达力活动准备:图片若干数字卡若干练习卡若干活动过程:手指游戏——复习3的分解组成情境导入学习4的分解组成激活原知识了解整体与部分的关系(场景布置一个圆形的蛋糕分成
学前班数学活动教案:9的组成与分解百手整理 起驾为您 一教学目标: 初步建立数字9的分合概念进一步感知除1以外的自然数都可以分成两个数所分的两个数相加等于原来的数且所分的两个数之间是一种递增与递减的互补关系 二教学过程: 1复习8的组成与分解 2学习9的组成和分解 (1)教师在黑板上贴9个苹果贴片让幼儿说出苹果的数量然后教师在苹果贴片旁贴上数字卡片9 (2)教师启发幼儿思考:将这9
大班数学说课稿:学习6的分解组成??????????????????????????????????????????????一设计意图??? 新<<纲要>>要求幼儿从生活和游戏中感知事物的数量关系还要幼儿探索操作交流问题解决和合作的能力幼儿在认识5的组成的基础上学习6的组成通过学习能使幼儿初步理解整体与部分部分与整体之间的关系为学习加减法打下基础进一步加深幼儿对数概念的认识在活动中培养他
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大班情景阅读活动《一寸虫》活动目标:1和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量引发测量的兴趣????????? 2欣赏理解故事内容享受阅读带来的乐趣活动准备:一寸虫若干知更鸟尾巴PPT绘本故事中的各种鸟卡片活动过程:一介绍一寸虫引发兴趣1问问幼儿身高多少导入课题2出示图片说说故事的名字师:高个子的大班朋友今天看一本书好吗(好)??? 就这本这个一定难不倒你们的幼:一条虫一寸虫师:对一寸虫咦听说过一寸虫
大班数学活动:5的组成活动目标:1.在操作事物的基础上理解5的分合2.尝试用数字记录自己的操作结果并能用语言清楚地表达活动准备:人手5个雪花片一张纸一支记号笔活动过程:1.游戏:碰球(复习4的组成)教师:今天老师带小朋友玩一个新的游戏你的球和老师的球碰起来是4球例如:师:我的1球碰几球小朋友:你的1球碰3球(如果小朋友不能及时回答教师可以请配班老师一起合作完成2.游戏:分雪花片引出题目师:一共有5
大班数学活动《按规律排序》设计意图:大班幼儿对排序(即序列)处于探索的状态他们在游戏的时候常常会很有兴趣地按颜 色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠摆雪花片拼搭积木等为了引导幼儿将这些零碎的经验加以统合整理使幼儿对物体按规律排序的认识提升到一个 新的层次形成初步的逻辑思维我根据本班幼儿的发展水平创设奇妙乐园的教学情境为幼儿提供多元的排序材料引导幼儿从多角度地思考问题探索和 发现各种不同规律的排
大班数学活动《学习7的第一组加减》教案文章来源:未知 文章:苦寒梅香 =34854 t _blank 推荐给朋友 javascript:d=document(20) t _self 收藏本页? 一 t _blank 活动目标:1引导 t _blank 幼儿在欣赏动画的过程中学习7的第一组加减2借助动画演示引导幼儿初步感知加减的互逆规律3培养幼儿的动手操作 h
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