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    阳光少年 同学是一名七年级学生由于老师和同学一致认为她在日常学习生活当中的表现各项都很优秀在班级里也总是积极向上以乐观开朗的态度面对挑战笑对人生所以得到了老师和同学们的一致好评自信自强功自成这是她的座右铭 正是有着这个座右铭才铸造出现在的她:乐观自信灿烂她就向往像阳光一样带来光明吞噬着黑暗用自己仅有的点点能量努力为班级贡献着她希望他人能被

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    阳光三少年诠释坚持的意义  现在坐在我面前的他着一身鲜亮的运动服那红白相间烘托着他的白里泛红这个刚刚当选的运动少年真个的很青春很运动他8岁竞选大队长时上场发表竞选演说他心跳加快双腿抖动如果他能证明他8岁能当大队长且能高年级孩子那就证明他有这个能力  我说你很有自信他说:自信满满他是竞选适合自己的岗位  后来区长去他们学校大队长得到校门口迎候区长弯下腰看到这个8岁小孩笑:这是我区历史上最小的大队

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    班主任交流材料 做阳光教师 育阳光少年阳光是温暖的阳光是无私的我希望我能做一名阳光教师照亮每个孩子的内心世界让他们拥有多姿多彩的健康人生每当看到一群群孩子在我的呵护下健康成长顺利地步入高一级学府时我倍感欣慰幸福之余更坚定了我做一名阳光教师的追求一赏识教育是做阳光教师的一把金钥匙赏识优秀的学生很容易赏识所有的学生却不是一件容易的事情聪明往往只能决定一时的成败而努

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    人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌到和等候 要勇敢的抬头 谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右 :

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    保持身心健康做阳光少年尊敬的老师亲爱的同学们:大家早上好健康是人类生存的重要内容它对于人类的发展社会的进步文化的更新生活方式的改变有着决定性作用那么一个人怎样才算健康呢1948年十届卫生组织明确规定:健康不仅是身体没有疾病而且应当重视心理健康只有身心健康体魄健全才是完整的健康那么怎样保持健康的身心做一个阳光少年呢首先在心理方面拥有正确的自我观念能了解自我悦纳自我能体验自我存在的价值乐于学习工

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    争做阳光少年泾县二中 七(9)班 张冉我是宣城市泾县第二中学初一(九)班的一名学生我叫张冉我这个人呢挺喜欢帮助别人的六年级暑假老师让我们用稿纸先写作文草稿刚准备写却发现大家都盯着我再扫一眼他们空空如也的桌子顿时明白了我一页页地扯下递给大家到最后一个人的时候我顿住了该不该给她她和我的关系一直就不好看着她想起了那次......不久前的一个下午我来得早教室里就我们两个人不一会来了一大群同学她竟

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