相关文档

• 标准论文格式范例规范.doc

  标准论文格式范例规范页面设置：页边距设为上边距:?30mm下边距:?25mm左边距:30mm?右边距:?30mm正文为倍行距标题(居中二号黑体一般在20字以内简介(小五黑体)：(出生年-)性别 E-mail：……(中英分别用小五宋体和Times New Roman)(——如有附标题则为小二号黑体右对齐)第一第二(四号楷体-GB2312居中)摘 要：简要说明论文研究工作的主

• 标准论文格式范例.doc

  标题(居中二号黑体一般在20字以内)简介：(出生年-)性别 E-mail：……(——如有附标题则为小二号黑体)(四号楷体)摘要：简要说明论文研究工作的主要内容研究目的采用方法和主要结论摘要两字宜用小五号黑体摘要内容宜用小五号仿宋体不用第一人称做主语 100字左右关键词：关键词1关键词2关键词3以下紧接英文题目及所在单位的英译文摘要和关键词的英译文全部使用Times New

• 论文格式标准范例.doc

  标题（居中二号黑体一般在20字以内）简介：（出生年-）性别 E-mail：……(——如有附标题则为小二号黑体)（四号楷体）摘要：简要说明论文研究工作的主要内容研究目的采用方法和主要结论摘要两字宜用小五号黑体摘要内容宜用小五号仿宋体不用第一人称做主语 100字左右关键词：关键词1关键词2关键词3以下紧接英文题目及所在单位的英译文摘要和关键词的英译文全部使用Times New

• 标准论文格式范例.docx

  标题（居中二号黑体一般在20字以内）简介：（出生年-）性别 E-mail：……(——如有附标题则为小二号黑体)（四号楷体）摘要：简要说明论文研究工作的主要内容研究目的采用方法和主要结论摘要两字宜用小五号黑体摘要内容宜用小五号仿宋体不用第一人称做主语 100字左右关键词：关键词1关键词2关键词3以下紧接英文题目及所在单位的英译文摘要和关键词的英译文全部使用Times New

• 论文格式规范标准.doc

  毕院教[2012]XX号毕节学院本科毕业论文（设计）格式规范为规范我校本科毕业生毕业论文写作和打印格式提高毕业论文质量根据《毕节学院本科毕业论文（设计）管理暂行规定》（毕院政发[2008]13号）特制定本规范一毕业论文（设计）排版打印格式（一）文档排版1用word软件排版打印2论文（设计）排版顺序依次为：中文题目专业班级指导教师中文摘要中文关键词页英文题目专业指导教师英文摘要英文关

• 标准论文格式范文示例.doc

  试论我国财务报告体系的改革摘 要：我国财务报告存在着目标偏差信息披露不完整过于强调信息的可靠性等问题在满足有效披露成本效益财务报告体系表内优生的原则下财务报告体系的改革应以完善体系丰富披露内容变革报告模式为目标 关键词：财务报告体系财务报表 一现行财务报告体系的局限性 在不断变化的客观环境中我国财务报告改革虽然也取得了进展但仍滞后于形势发展的需要其局限性已日趋明显主要表现为： 1.报告目

• 学术论文标准格式的规范范本.doc

  学 术 格 式 规 范一题名(TM)题名应简明具体确切概括文章的要旨符合编制题录索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号中文题名一般不超过20个汉字必要时可加副题名应避免使用非公知公用的缩略语字符代号以及结构式和公式在每篇文章首页下以脚注形式注明文章收稿日期如：收稿日期：2006-05-20二(ZZ)文章均应有署名置于篇名下方中国的汉语拼音采用如下写法：姓前名后

• 标准论文格式范文.doc

  附上标准论文格式范文相关标准论文格式范文文章：[摘要]页面要求：毕业论文须用A4(210×297mm)标准70克以上白纸一律采用单面打印毕业论文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm下边距（地脚）25mm左边距和右边距为：25mm装订线：10mm页眉：16mm页脚：15mm页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页均需设置页眉内容：浙江广播电视大学专科毕业论文（设计）居中打印字号为5号宋体页

• 论文标准格式范文.docx

  试论现代信息技术条件下高校两课教师角色的转变朱??峰(辽宁大学外国语学院??辽阳??111000)?内容提要：深化两课改革必须解决两课教学方法的科学化现代化问题过去两课用专业课的教学方法使两课的教学效果大打折扣在现代信息技术条件下如何适应新形势的需要发挥新技术优势开辟高校两课教学改革的新途径是高校两课教学工作的新课题本文试论现代信息技术条件下高校两课教师在角色方面的转变以适应新形势下的两课教

• 论文标准格式范文.docx

  试论现代信息技术条件下高校两课教师角色的转变朱??峰(辽宁大学外国语学院??辽阳??111000)?内容提要：深化两课改革必须解决两课教学方法的科学化现代化问题过去两课用专业课的教学方法使两课的教学效果大打折扣在现代信息技术条件下如何适应新形势的需要发挥新技术优势开辟高校两课教学改革的新途径是高校两课教学工作的新课题本文试论现代信息技术条件下高校两课教师在角色方面的转变以适应新形势下的两课教学工作