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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十三章旋转复习 一.本章知识结构图二本章教学目标基本要求: 通过具体实例认识图形的旋转探索它的基本性质理解对应点到旋转中心的距离相等对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质会识别中心对称图形(较高要求: 能运用旋转的知识解决简单的计算问题运用旋转的知识进行图案设计与其他变
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级121234567891011O旋 转 像钟表上指针和风车都绕着一个点或一个轴转动这种现象就是旋转指针从12绕点O 顺时针旋转300到1121234567891011O指针从1绕点O 顺时针旋转600到( )121234567891011O3指针从3绕点O 顺时针旋转 ( )到6121234567891011O9001
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画出它们的对称轴如果要画出下面图形的轴对称图形怎样画才画得又快又好 AA′. B.B′旋转欣赏与设计 在游乐园里像滑滑梯小朋友推车小火车的直行速滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移 像摩天轮穿梭机旋转木马这些物体都绕着一个点或一个轴移动
. 像摩天轮穿梭机旋转木马这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象我们把他叫做旋转 O5指针从1绕点O 顺时针旋转600到( )92O6旋转是物体绕某一个点或轴运动180风车绕点O逆时针旋转 °A.当电梯将你送到门前当帆船驶入平静的港湾当乘坐索道观光游览当面对车间的流水线你可曾想到平移就在你身边当风车不停地转当木马带你飞旋
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单旋转图形的画法将A点绕O点沿顺时针方向旋转60?.作图一A .O⑴.连接OA⑵.作∠AOC=60°在OC上截取OA=OA线段OA就是线段OA绕点O按顺时针方向旋转60°后的对应线段作法:将线段AB绕O点沿逆时针方向旋转60?.作图二BAOABCD作图二将线段AB绕O点沿逆时针方向旋转60?.⑴.连接OA⑵.作∠AOC=10
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生:小学 2学科:数学2课时:13学生课前准备:预习旋转要学习的内容自己动手做一个小风车思考课后的问题教学课题 人教版五年级下册数学第一单元 2旋转教养方面:(1)明确旋转的含义掌握图形旋转的特征和性质(2)学会在方格纸上把一个图形按顺时针或逆时针方向旋转90°过程与方法:经历旋转现象的认识和探究过程体
在平面内将一个图形绕一个定点旋转一定的角度这样的图形运动叫做图形的旋转.这个定点叫旋转中心.旋转的角度称为旋转角.转动前后相对应的点叫做对应点相对应的线段叫做对应线段相对应的角叫做对应角 如果旋转中心在△ABC形外在这个旋转过程中你有什么发现(1)旋转前后的两个图形全等.ADB
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级旋 转 在游乐园里像滑滑梯小朋友推车小火车的直行速滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移 像摩天轮穿梭机旋转木马这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象我们把他叫做旋转 生活中你还见过有哪些物体在旋转摩天轮旋转木马物体或图形绕一个点进行转动就是旋转现象顺时针旋转逆时针旋转旋转是物体绕某一个点或轴运动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级旋 转马郎小学 陈伟 在游乐园里像滑滑梯小朋友推车小火车的直行速滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移 像摩天轮穿梭机旋转木马这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象我们把他叫做旋转 生活中你还见过有哪些物体在旋转摩天轮旋转木马物体或图形绕一个点进行转动就是旋转现象顺时针旋转逆时针旋转旋转是物体绕某一个点
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