扑克订做合同买方(甲方): 有限卖方(乙方): 印刷厂 签订时间: 20 年 月 日第一条 名称材质数量单价发票总金额:广告扑克牌名称扑克材质盒子材质数量(副)单价(元)含(增票普票)总金额(元)扑克牌300克白心纸白卡纸无4400第二条 流程:甲方付50(220
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订做合同和定做合同的区别 定体现的是按你的要求订则没有只是确认你准备要目前合同法里面标准名称仅有承揽合同一词第二百五十一条规定:承揽合同是承揽人按照定作人的要求完成工作交付工作成果定作人给付报酬的合同承揽包括加工定作修理复制测试检验等工作以此推论法律上的名称是定作合同 : : :
水晶礼品订做合同委托方(以下简称甲方):承接方(以下简称乙方):扬中市三茅镇瑞丽印象商务礼品行根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律、法规,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就甲方委托乙方订做水晶礼品(以下简称项目)的有关事宜,达成如下协议:项目内容:甲方委托乙方订制计 套,单价: 元/套,共计: 元(大写:人民币圆整)。 合作方式:1、由甲方提供制作水晶礼品所需的,乙方负责设
玩扑克 做数学随意抽出2张扑克牌你能写出多少个算式试着写一写抽出3张牌呢试着写一写答案提示: 答案不唯一如抽出和可写出11-3=811-8=338=1183=11答案不唯一如抽出和可写出11-3-5=311-5-3=3113-5=9115-3=13
订做砼井圈合同发包人:承包人:依照《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国建设法》其他有关法律法规遵循平等自愿公平和诚实信用的原则双方就定做砼大井盖一批该建设项目工程施工一事协商一致订立本合同一工程概况工程名称:扎新路排水工程窨井大盖工程地点:扎新路两侧二工程承包范围:包工包料工程内容:定做外园直径米 个米 个米 个合同工期: 天日期 天 2交付日期 天3总
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《玩扑克做数学》教学设计石家庄市南翟营小学康曼教学内容:冀教版《数学》一年级上册第95页。教学目标:1、经历两个人摸牌、做数学、记录收获的过程。2、能熟练地口算20以内的加减法。3、积极参与玩扑克游戏,热爱生活,增长智慧。课前准备:同桌两人准备一副扑克牌,小黑板写出游戏规则。教学方案:教学环节设计意图教学预设一、创设情境师生谈话,说出一副扑克牌有什么花色,各种花色有几张等,引出玩扑克的游戏活动。
《玩扑克做数学》教学建议教学目标:1、经历两个人摸牌、做数学、记录收获的过程。2、能熟练地口算20以内的加减法。3、积极参与玩扑克游戏,热爱生活,增长智慧。教学建议:◆玩扑克做数学1、先了解玩的规律和要求,再同桌两人一起玩。同桌每人摸一张扑克牌,谁的数大谁先说,根据扑克牌上的数,说出加法或减法算式并计算,也可以把说出的算式与某一个数比较,用>、<表示。2、记录每次摸牌后说出的算式。谁说出的算式多
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