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• 美术泥工_美味的早餐__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1元宵、花卷、饼干的做法。　　2了解元宵、花卷、饼干都是早点。　　活动准备：　　各种早点图片、彩色橡皮泥。　　活动过程：　　一、出示各种早点的图片，激发幼儿对制作早点的兴趣。　　师：　每天爸爸妈妈都要为我们准备各种各样的早餐，你早餐吃了什么？　　老师早上也吃了早饭，你们看我早餐都吃了什么？（出示图片）二示范做早点，带幼儿回顾做元宵、花卷、饼干的做法。　　师：那么多好吃的早点，有鸡

• 美术泥工_美丽的风景__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1幼儿将我们所学过的太阳、彩虹、花及小鸡组合成一幅美丽的风景。　　2体会活动的快乐和成功的喜悦，提高幼儿审美能力活动准备：花园图片、橡皮泥。　　活动过程：　　一、创设情境师： 今天我们要去万花园玩玩。让我们一起出发吧!幼儿随着《郊游》的音乐出发去万花园。　(这个环节增强了活动的情景性，激发了幼儿的活动兴趣。)二、走进万花园，出示图片师：瞧你们看地上这么多漂亮的花朵，有黄色的、红色

• 美术泥工_小太阳__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、巩固团圆、压扁、搓长条的技能。　　2、学习塑造太阳的造型。　　活动准备：红色橡皮泥　　活动过程：　　一、出示太阳，激发幼儿兴趣　　出示范例。这是什么？（太阳）小朋友经常看见太阳公公，它和调皮，有时候高兴，有时候很生气。今天我们用泥来做个太阳。　　（二）讲解示范。　　1、取一块泥团圆，在泥工板上压扁。　　2、取一块泥团圆在搓长，一段段粘接在太阳周围作光芒。　　三、幼儿操作　　鼓励幼儿大胆创作　　四．评价幼儿作品　　展出幼儿作品，互相欣赏。

• 美工_小鸡___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  目标：　　1了解小鸡基本的外形特征；2能用剪、贴、画的形式表现小鸡的各种姿态，发展幼儿动手操作能力；3体验美工活动的乐趣。　　准备：　　各色蜡光纸上事先画好的大小不一的圆；剪刀；固体胶；油画棒；盛物筐；PPT。　　过程：　　一、结合PPT，在情境中感知小鸡的特征。　　（一）了解小鸡的外形特征。　　1出示PPT1：这是什么？里面住着谁？　　2出示PPT2：是谁呀？你是怎么看出来的？（尖尖的嘴巴）

• 美术活动_花儿真美___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标1巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。　　2尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。　　3体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。　　活动准备1活动前组织幼儿观察过各种各样的花，背景草地图画一张。　　2废报纸及蜡笔、卡纸、剪刀等若干活动过程一．创设情景，引起兴趣。　　小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。　　二．回忆经验，复习表述。　　1自由讨论看到的花（蝴蝶花、

• 美工_纸大炮__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：学折纸大炮，感受纸大炮发出的声响。　　准备材料：幼儿人手一张长方形纸、教师演示用纸一张重点难点：折叠纸大炮、引导幼儿比较辨别声音的响和轻活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：　　1、听听纸大炮的声音：　　纸能够发出像一样的声音，你们相信吗？　　教师出示自制的纸大炮，捏住两个角，用力抖脘向下一甩，发出“砰”的响声。　　我们让纸大炮发出更响的声音，怎么样？教师以积极的情绪激发幼儿对

• 美术教案_美丽的泡泡__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1．学画大大小小的圆圈泡泡。　　2．初步会互相欣赏作品，并用语言描述。　　活动重点：　　学画大大小小的圆圈泡泡。　　活动准备：　　1．教师准备一幅大的画有小鱼的背景图。　　活动过程：　　1．幼儿随《小鱼游》音乐做动作进入活动室。　　2． 出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的兴趣(师)小鱼宝宝们，你们真可爱!一边游水一边还会吐泡泡! 图上的这些小鱼它们也会吐泡泡，可是它们的泡泡在哪儿呢　　

• 美术_树叶印画__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、迁移手掌印画的经验，进行树叶印画。　　2、通过树叶飘落到**地方，变成**颜色，拓展想象，进一步认识颜色。　　3、在活动中，感受拓印画的特殊效果美，体验印画的乐趣。　　活动准备：　　幼儿收集的各种形状的叶子若干、粗头毛笔、16开的白纸、红色和黄色兰色的颜料等。　　活动过程：　　一、展示树叶，引出主题小朋友，看看我手里拿着什么呀？（树叶）秋天到了，树叶玩起了变颜色的魔术。有的变

• 美术活动_我的书__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、通过剪、粘贴、图案装饰等方法，学习把照片制作成故事书。　　2、培养幼儿动手动脑的能力，增进幼儿对装饰美、色彩美的感受。　　3、体验亲手制作故事书的乐趣，激发讲述的愿望。　　活动准备：　　1、知识：与家长一起回忆假期快乐的事情，并准备2~4张照片。　　2、材料：蜡笔、长方形纸、剪刀、铅笔、彩色笔、废旧图书、几本独特的图书。　　活动过程：　　一、导入活动，鼓励幼儿思考，激发幼儿兴

• 泥工_压大饼__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动目标：　　1初步学习压扁的方法，通过制作大饼体会压扁的方法，在团圆的基础上用手心压扁。　　2对泥工有兴趣及有表现简单物体的能力。　　活动准备：　　1橡皮泥、泥工板、雪花积木。　　2大饼活动过程：　　1．? 教师出示大饼，请小朋友说说大饼是什么样的。　　2．? 引导小朋友做大饼送给小朋友吃。　　老师：“小朋友看看老师手里拿的是什么？谁来说说大饼是什么样的（圆圆的，扁扁的，上面还有花纹）我们