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level蟑螂为了增加自己的权利和地位所以就成立了新的部门就是IT部门(帮助做)有雇佣跳骚过来当经理跳骚做预算再雇佣了几个手下做和设备维护我们猜一猜谁是第一个被开除掉的
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1 大白菜下有条大虫肚子滚圆已吃得饱饱一动也不动可能是睡着了2 侦察兵小蚂蚁发现情况赶紧回去报告3 蚂蚁们马上集合立即出发一个紧跟一个纪律真好4 蚂蚁们到了阵地马上摆开阵势把大虫紧紧地包围起来5 领队的蚂蚁大声发问:谁能单独把大虫拖跑6 这只蚂蚁去咬一口大虫摇也不摇那只蚂蚁去钳一下大虫动也不动7 这时领队的蚂蚁说道:别看我们又瘦又小只要大伙齐心合力大虫也能拖跑8 于是一只蚂蚁喊着号子其他蚂蚁将大虫
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简介(Introduction )Termites (white ant) similar to the Ant camp social life they can be devided into four classes the ant queenthe ant king soldiersandworker ants. 白蚁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蚂蚁第一课时 南帆原名张帆1957年生福建福州人1982年毕业于厦门大学1984年研究生毕业于华东师范大学福建师范大学特聘教授华东师范大学特聘教授博士生导师 南帆在学术研究之余也以符号学精神分析学或社会学的眼光考察日常社会的种种景象写作智性散文出版有散文集《文明七巧板》《星空与植物》《叩问感觉》《追
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蚂蚁认识蚂蚁蚂蚁是地球上最常见的昆虫数量最多的昆虫种类由于各种蚂蚁都是社会性生活的群体在古代通称蚁据现代形态科学分类蚁可分两大种群:蚂蚁类和白蚁类 蚂蚁通常把巢筑在土层里石块下树洞内或一些植物的根部 蚂蚁的巢:观察蚂蚁的方案蚂蚁身体小并且到处爬动你能想出观察的方案吗蚂蚁的身体构造头胸腹触角足 分成头部胸部及腹部头上有一对
学习细心观察善于联想的写作方法初读课文感知内容4蚂蚁的幸福是货真价实的你赞同这种说法吗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大小学语文二年级上册达埔中心小学周淑婷上天的蚂蚁仰望 酸了 鼓励 俯下 试一试连连告退 身材魁伟 充满自信和字词宝宝打招呼:学习默读不用手指嘴不出声我读得更快了我会运用: 默读课文2至13自然段想想故事讲了谁和谁都想上天结果怎样我会运用: 默读课文2至7自然段想想巨人为什么没有
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