WCDMA单站测试优化报告81甘肃联通WCDMA网络优化服务WCDMA单站测试优化报告2甘肃联通WCDMA网络优化服务 WCDMA网络优化单站验证报告地区:兰州基站名称:荷韵山庄基 站I D:2516测试日期:2015-01-14测试人员:魏宇琛联系:WCDMA单站测试优化报告3甘肃联通WCDMA网络优化服务基站概述表1:单站验证核查表测试日期:2015-01-14小区 1OK小区 2
备课一莲的科学探究和发明设想荷花出淤泥而不染新说——荷花何以出淤泥而不染是因为荷的表面十分光滑污垢难以停留不是科 学家用扫描电子显微镜观察发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙尽是20微米大小的疙瘩这一被称为荷花效应的发现给人意外的启示它启发人们去研制涂料和油漆使墙面像荷花一样不受污染永褒鲜艳色彩莲生长繁殖特别快的原因之一——荷花能自身加热即使外界温度降到10℃它也能保持花朵内35℃的温度一
清塘荷韵 楼前有清塘数亩记得三十多年前初搬来时池塘里好像是有荷花的我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影后来时移事迁岁月流逝池塘里却变得半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊再也不见什么荷花了 我脑袋里保留的旧的思想意识颇多每一次望到空荡荡的池塘总觉得好像缺点什么这不符合我的审美观念有池塘就应当有点绿的东西哪怕是芦苇呢也比什么都没有强最好的最理想的当然是荷花中国旧的诗文中描写荷花的简直是太多太多了周
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荷韵主讲老师:教学对象:7-9岁教学材料:卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布教学目的:1、通过图片欣赏,学习荷花的知识,了解荷花背后的文学美和艺术美。2、了解荷花不同的生长时期叶子和荷花的造型特征。3、深入学习对印版画,能够熟练掌握对印版画的表现技法。教学重点:1、学习荷花的文学美和艺术美,培养学生热爱大自然的情操。2、对荷花及荷叶进行深入刻画和表现,注意色彩的搭配。3、深入了解并掌握版画
2016年秋季儿童美术基础学段 创意班2016秋季创意班第二课《荷·韵》一、教学目标?:学习线条的深、浅,并且表现荷塘中、远、近的。二、教学重难点:???? 重点:掌握线条的深浅进行绘画表现难点:荷花、荷叶的造型表现三、教具准备:墨水、签字笔、小毛笔、长条纸板(厚白纸))、水四、教学基本步骤 : 1、夏日的荷花,碧水连天:(1)图片观察近处的荷花色彩鲜艳,远处的慢慢模糊,如何用绘画来表现这么
周庄水韵《周庄水韵》是现代著名散文家 t _blank 赵丽宏写作的一篇散文简介1968年高中毕业后回故乡插队当过木匠乡邮员教师与县机关工作人员1978年考入 t _blank 华东师范大学中文系并开始创作诗歌和散文大学毕业后当过《萌芽》杂志编辑1987年赵丽宏应聘担任 t _blank 上海市作家协会专业作家 t _blank 中国作家协会会员曾任 t
《周庄水韵》教案 一教学目标????(一)整体感知把握内容????(二)理清顺序明确思路????(三)品析语言体会情感????二课时安排2课时????三教学过程???? 第一课时????(一)导入????1展示相关文字材料:???? 周庄介绍????周庄位于江苏苏州城东南38公里昆山市西南33公里属昆山市管辖在上海大观园旁的淀山湖畔周庄始建于北宋元佑
周庄水韵说课稿张国胜一说教材 《周庄水韵》是语文版八年级上册第一单元第二课是一篇讲读课本文着重写同一景点的不同侧面而第一课《巴东三峡》展示的是旅行的全过程这两篇的构思有很大的不同本文在写法上很有特色在教材中处于重要地位在饱含感情的描述中我们犹如地听一支遥远的民谣央观赏一幅写意的水乡国画 二说教学目标 根据教材内容新课程理念和《课和标准》要求结全对学情的分析确定以下的教学目标 (一)能通过
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