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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1交流与互补的目的(作用):2交流与互补的主要内容:(2)资金 技术 人才 信息(1)资源能源南水北调工程西气东输工程西电东送工程互通有无优势互补共同发展我们国家为什么实施西部大开发战略 优势互补加强地区间的合作和交流最终实现共同富裕 在东西部优势互补的过程中我们应该要注意些什么问题拓展提升
第二节 台湾省的地理环境与经济发展(导学案)一学习目标1熟知台湾和台湾海峡的地理位置和范围认识其重要性2理解台湾的地形特征和河流的关系3会读图分析地形特征和交通分布4了解台湾的经济特征和人口城市二学习过程 书上勾画学案不用写(一)自主学习一位置和范围:1指图8-24说明:台湾省位于中国东南沿海北临________东临太平洋南临________西隔____________与福建省相望以
《《中國心理學會理論心理學與心理學史專業
《台阶》教案 宝箴塞初中 何春艳学习目标 1.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力培养对待人生的积极健康的心态把握父亲形象的特点及意蕴 2.理解积累尴尬烦躁微不足道大庭广众等词语 3.学习抓住关键语句理解故事内容和人物思想感情的阅读方法 教学重点: 把握故事内容分析父亲形象理解作品的思想感情 教学难点: 理解父亲形象的意
巴燕中心学校 八 年级 地里学科学(教)案 八 周 1 课时课题 台湾 设计者李生月 评价组长签字 上课时间 学习目标: 1 .了解台湾省的位置范围面积等基本概况以及台湾岛彭湖列岛钓鱼岛的分布2 .了解台湾省优越的自然条件和丰富的自然资源3 .知道台湾省的经济特点了解其进口-加工-出口型经济4 .知道台湾是祖国领土不可分割的一部分激发
初 二 地 理 导 学 案课题祖国宝岛——台湾课 型新 课执 教孙丽娟教 学 流 程 教学目标知 识与技 能掌握台湾的自然环境特征和人文环境特征培养学生综合分析和归纳问题的能力内 容 呈 现三点拨自学学习指导一:阅读教材50——51页内容及地图册24页台湾省地形图说出台湾的位置范围组成和居民概况根据比例尺估算一下台湾省高雄市与福建省厦门市之间的距离学习指导二:阅读教材51页
台灣公共衛生學會台灣流行病學學會台灣事故傷害與安全促進學會暨台灣癌症登記學會2015年聯合年會暨學術研討會時間:2015年10月17日10月18日(六日)地點:輔仁大學國璽樓(新北市新莊區中正路510號)論文投稿須知【論文發表形式】「一般論文」:個別論文之發表投稿者可選擇以口頭報告或海報展示方式發表但以審查後建議之方式為準口頭報告(含討論)時間為15分鐘參與海報展示者需於10月17日上午9時
國立臺灣師範大學開課課程大綱學年學期972課程名稱社教與文化機構行銷研究英文名稱Studies in Marketing for Social Education and Cultural Institutions課程代碼SOC0126 課程學分3 任課老師陳雪雲年級班級[ ][8]必/選修選修教學目標在學習社會中C人生(工作休閒與學習)規劃成為民眾必備的知能而體驗工業文化遺址工業和第三部門與社會
第六课隔海相望台湾岛的形成:台湾地层与大陆属于同一结构在地质年代新生代的第四纪前即距今100万年前后它本是大陆的一部分同大陆连接在一起最多是一个半岛第四纪后因地层变动局部陆地下沉出现了台湾海峡使台湾成了海岛台湾海峡:台湾海峡自东北到西南长约380千米东西平均不足200千米约有二分之三的水域深度在五十米以内他北通东海南接南海是中国也是国际海上交通要道素有远东海上走廊之称 你能从台湾省途中找出台湾海
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