八年级语文《奇妙的克隆》教案一教案背景1面向学生:中学2课时:2课时课前准备: 学生:结合课后练习预习课文借助工具书解决生字词上网或图书馆收集有关克隆的文字图片教师:准备多媒体课件关于克隆的图片二教学课题:《奇妙的克隆》知识与能力(1)了解有关克隆的科学知识(2)理清本文的说明顺序把握本文所运用的说明方法过程与方法 整体感知文意根据阅读要求训练学生筛选信息逐步提高科普文的阅读能力情感
《奇妙的克隆》教案渠县望江乡中心学校 李正琼●教学目标1.整体感知文意根据阅读要求训练学生筛选信息概括内容要点逐步提高阅读科普文的能力2.理清本文的说明顺序把握本文所运用的说明方法3.体会学习科学家们严谨求实锲而不舍的态度和精神树立正确的科学观全面看待科学技术的发展实现科学精神和人文关怀的统一?●教学方法以学生自读为主教师设计思考题指导学生自读通过学生独立思考小组讨论解决阅读中的疑难问题最后设置
奇妙的克隆●教学目标知识目标1.积累词语掌握囊克隆胚胎蟾蜍鳞片脊椎两栖等词的读音字形词义理解繁衍相安无事的词义并学会运用2.了解有关克隆的科学知识能力目标1.整体感知文意根据阅读要求训练学生筛选信息概括内容要点逐步提高阅读科普文的能力2.理清本文的说明顺序并理解这样安排的好处3.理解本文运用的说明方法探究说明的技巧德育目标体会学习科学家们严谨求实锲而不舍的态度和精神树立正确的科学观全面看待科学
教学目标?速读课文概述课文内容?理解说明的思路掌握说明的方法?培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力?????00教学重点?????继续对说明方法进行学习和巩固理清思路并体会渗透在字里行间?????的思想感情?????课时安排?????????两课时?????课前准备?????????教师准备好授课内容及多媒体课件学生作好预习从图书馆及网上查?找有关克隆的知识并根据课文内容观察身边的克隆现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奇妙的克隆 克隆是英文 clone 的音译来自希腊文 klon 原意为苗或嫩枝指以无性生殖或营养生殖的一些植物随着时间的推移和科学的发展它的含义增加了许多内容如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞由亲本序列产生的 DNA 序列等等概言之克隆是指由一个
十七 奇妙的克隆【学习目标】进一步了解说明顺序和说明方法进一步培养学生收集筛选利用的学习能力培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神【学习重点】了解克隆这一科技成果?【学习难点】学生科学家在科学的道路上锲而不舍不断攀登的精神?【知识链接】1题目解读无性繁殖的英文名称叫Clone音译为克隆实际上英文的Clone起源于希腊文Klone原意是用嫩枝或插条繁殖如今克隆是指生物体通过体细
众望初中八年级语文(上)师生共用讲学稿课题:第17课《奇妙的克隆》: 班级: 课型:新授 授课时间: 主备人:李成华【学习目标】1?进一步了解说明顺序和说明方法2?进一步培养学生收集筛选利用的学习能力3培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神【课时安排】二课时第一课时【预习导学】一知识链接1走进谈家桢1909年出生于浙江省宁
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《奇妙的克隆》导学案学习目标:1学习阅读科普 t _blank 文章了解克隆知识2了解说明文的知识掌握有条理地说明事物和举例说明的方法学习重难点:1? 理清课文的说明顺序体会说明的条理性训练学生快速筛选信息初步概括内容要点2? 学习本文准确严谨生动优美的语言体会说明的生动性学习过程:预习导学:一基础常识填空1说明文是以(???? )为主要表达方式或说明事物的状态性质功能或阐明事理目的在
二十八?奇妙的克隆?教案A一教学目标??? 1 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神??? 2 进一步了解说明顺序和说明方法??? 3 进一步培养学生收集筛选利用的学习能力二教学重点?? 通过竞赛了解课文内容在此基础上利用收集的有关克隆展开辩论培养学生锲而不舍的精神和口语交际的能力三课时安排 两课时四课前准备?? 学生:?? 1结合课后练习预习课文借助工具书解决生字词圈点
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