#
#
#
化修思思想道德修养与科学文化修养 导学案 授课人:广水实高高二政治组 肖大艳 一教学目标:思想道德修养与科学文化修养 教学设计思想道德修养与科学文化修养??? 1知识目标:思想道德修养与科学文化修养 教学设计思想道德修养与科学文化修养本设计借鉴了林小红老??? 了解科学文化修养与思想道德修养之间的关系明确提高自身的思想道德修养是一个长期的过程学会通过正
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《文化生活》第十课 第二框题思想道德修养 与 科学文化修养绥中一高中 高颖对于这件事你是怎么看的 如果是你你会怎么做你困惑过吗你有没有遇过类似的情况合作探究一直面生活中的思想道德冲突二出现道德冲突的原因 社会主义市场经济形成了多元化 的道德选择标准 (2)个人原因:(1)社会原因: 个人的思
无忧PPT整理发布Haga clic para cambiar el estilo de títuloHaga clic para modificar el estilo de texto del patrónSegundo nivelTercer nivelCuarto nivelQuinto nivel无忧PPT整理发布Haga clic para cambiar el estilo de t
事件回放:彭宇是一家的职员2006年11月20日搭乘83路公车到站下车的时候看到一位老太太倒在地上他扶起了这位老太太并将她送往医院老太太由于胫骨骨折花费了数万元医药费老太太认定是彭宇撞倒了她要求赔偿损失未果于是向南京市鼓楼区法院起诉要求彭宇赔偿各项损失13万多元法院审理认为彭宇有碰撞事实判决老太太胜诉彭宇应补偿老太太40的损失即45876元 随着社会主义市场经济的快速发展人们的生活方式
《思想道德修养与科学文化修养》教案教学目标:1.知识目标: 了解科学文化修养与思想道德修养之间的关系学会通过正确的途径切实提高自己的思想道德修养2.能力目标: 通过提高自身的科学文化修养特别是积极参加各种有益的文化活动不断提高自己的思想道德水平3.情感态度与价值观目标: 努力加强自身的思想道德修养成为一个道德高尚的人一个脱离低级趣味的人一个有益于国家和人民的人教学重点:科学文化修
#
本框学习目标 教材P108最后两段: 1什么是科学文化修养 2什么是思想道德修养方式自由辩论 (2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养(增强学习的自觉性为社会造福)不注重…… 1无德无才是废品有德无才是半成品有才无德是危险品有德有才是精品这一比喻表明 ( )A文化知识比思想道德更重要B思想道德比文化知识更重要C知识文化修养和思想道德修养是有机统一的 D有德无才与有才无德
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报