多边形面积的计算单元练习题(四)计算下面图形的面积大正方形的边长是10cm小正方形的边长是6cm求阴影部分的面 积下图是一个长方形广场长是16米宽是10米中间铺了一条石 子路(图中阴影部分)两边是草地那么草地的面积是多大求下面图形阴影部分的面积5.某校五年级一班同学在校园内开辟一块梯形的试验田如果上底增加2米下底减少2米那么这块地就成了一块边长为10米的正方形土地你知道这块试验田的面积有多大
五年级数学上册期末复习:多边形面积的计算练习题一单位换算1.25公顷=( )平方米 5600平方分米=( )平方米0.85公顷=( )平方米 0.56平方千米=( )公顷86000平方米=( )公顷 9.28平方米 =( )平方厘米12.5公顷=( )平方米
五年级数学上册期末复习:多边形面积的计算练习题一单位换算公顷=( )平方米 5600平方分米=( )平方米公顷=( )平方米 平方千米=( )公顷86000平方米=( )公顷 平方米 =( )平方厘米公顷=( )平方米 78000平方米=( )公
《多边形的面积》单元练习题班别 成绩 一填一填1=( )dm2 3200cm2=( )dm22一个平行四边形的底和高都是它的面积是( )m2和它等底等高的三角形的面积是( )m23一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm斜边长10cm这个直角三角形的面积是(
基础前测一填一填 1 7.8小时=( )小时( )分 360平方千米=( )公顷 0.208米=( )厘米 0.58平方米=( )平方分米2. 平行四边形的底长16米高是12米它的面积是( )平方米3. 一个三角形与梯形的高相等它们的面积也相等那梯形的上底与下底的和等于三角形( )的长度4.三角形的底扩大3倍高扩大2倍面积扩大(
多边形面积的计算练习一填空:13平方米=( )平方分米 4800平方厘米=( )平方分米 9千米=( )米=( )分米 边长( )分米的( )形是1平方分米2 一个平行四边形的底是1米高是8分米它的面积是( )平方分米3一个平行四边形的面积是20平方厘米高是2厘米它的高是( )厘米如果高是5厘米它的底是( )厘
多边形的面积练习(二)班级: : 一填空.(20分)1. 平方米=(???? )平方分米=(???? )平方厘米??? 平方米=(???? )平方米(??? )平方厘米平方千米(???????? )平方千米(??????? )公顷.2. 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形这个平行四边形的底等于(????????????????? )高等于(???????
五年级数学多边形面积练习题一填空(1)一个平行四边形底边是米面积是平方米高是(??? )米? (2)一个三角形和一个平行四边形等底等高如果平行四边形的面积是128平方米那么三角形的面积是(??? )? (3)一个梯形上底是厘米下底是厘米高是厘米则这个梯形的面积是(??? )? (4)一个平行四边形的底是分米高是底的一半它的面积是(??? )? (5)一个三角形的底是米是高的2倍它的面积是(???
多边形的面积计算专项练习题一填一填14.6m2=( )dm2 3200cm2=( )dm22用字母表示三角形的面积公式S=( )3一个平行四边形的底和高都是1.6m它的面积是( )m2和它等底等高的三角形的面积是( )m24一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm斜边长10cm这个直角三角
第一课时 平行四边形面积的计算 教学内容:教材P1214教学目标: 1使学生通过实际操作和讨论思考探索并掌握平行四边形面积公式并能应用公式正确地计算平行四边形的面积 2使学生经历观察操作测量填表讨论分析归纳等活动过程体会等积变形思考方法培养学生的空间观念使学生初步知道转化的在研究平行四边形面积时的运用 教学重点:理解并掌握平行四边形的面积公式教学难点:理解平行四边形面积公式的推导过程教学用
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