一课一练一选择题(本大题共10小题共0分)1.(2010年4月北京市宣武区一模13题)明朝时浙江的棉纺织业出现商贾从旁郡贩棉花列肆吾土小民以纺所成或纱或布侵晨入市易棉花而归仍治而纺织之明日复持以易的现象该材料反映了( ) A.民营手工业占主导地位 B.商品经济渗透到浙江一些村镇 C.大量的原棉被投入市场D.出现以棉纺织业为中心的城市2.坐落在聊城城区云和县由旅居山东的山西陕西客商于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国古代的商业发展一概况时期 特点概况原因商周 1.产生时期2.工商食官政策 农业手工业发展 春秋战国 1.初步形成时期2.商业繁荣官府控制商业局面被打破商品交换发展城市繁荣1.农业手工业发展2.官府控制商业局面被打破 秦汉 1.初步发展2.商品流通更广外贸逐渐发展起来 1.国家统一2.农业手工业发展3.秦朝统一货币度量衡修筑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 商业是反映一个国家经济发展和社会繁荣程度的窗口是观察一个国家综合国力和人民生活水平的晴雨表……因此反思中国古代商业发展的历程对今天我们大力发展社会主义市场经济有着十分重要借鉴的意义第3课 古代商业的发展商业发展的基本要素(表现)商人(商业活动的主体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5课 农耕时代的商业与城市本课历史发展线索: 中国古代商业和城市发展的历程的商业政策商业和城市发展的主要特色1中国古代商业发展的基本历程(原始社会末期商朝周朝春秋战国时期隋唐时期宋元 明清)2明清时期商业发展的新特点有哪些3中国古代城市发展的历程(周秦至唐唐宋明清)特点城市职能4重农抑商政策的原因发展历程(战
第三课 《古代商业的发展》教案一教学目标【课标要求】:概述古代中国商业发展的概貌了解古代中国商业发展的特点【知识目标】:1掌握我国古代各历史时期商业发展的概况理解商业的发展是一定历史时期社会政治经济和文化等各种因素综合作用的结果2理解我国古代商业发展的原因及其与农业手工业的关系3认识和理解坊与市交子徽商与晋商等重要概念认识柜坊与飞钱和后世的银行与汇票的关系【能力目标】:1通过学生课前自主学习搜集资
1.中国古代商品经济发展(1)先秦:商民善于经商后世将经商的人称为商人商朝以贝作为货币商朝都城已成为繁华的商业都市有商邑翼翼四方之极之称春秋战国时期商业发达各地土特产品互相交流在中原市场上可买到南方的象牙北方的马东方的鱼盐和西方的皮革许多城市成为繁华的商业中心如齐国临淄赵国邯郸楚国郢等出现了许多有名的大商人如春秋后期的范蠡(陶朱公)和战国后期的吕不韦(2)南北朝:南北朝时不少城市遭到战争破坏商品经
#
第3课 古代商业的发展 阳谷一中 侯娟娟一教材分析:本课教材头绪多历史概念多涉及时间长专业性强学生难以理解教师应紧扣古代中国各个历史时期商业发展概况这一线索并采用多媒体技术辅助教学贯彻谈话讲授研讨交流等教学手段学情分析: 由于学生在初中学过中国古代史课程对古代的商业的历史有简单的知识积累平时也偶然接触有关商业活动题材的
#
一课一练一选择题(本大题共10小题共0分)1.图五中的文物属于夏商西周青铜文明的是A. B. C. D2.(2011年山西太原高三调研13题)下列古代手工业技术按出现的时间先后排序正确的是( ) A.①④②③ B.①③②④ C.①②④③ D.③①②④3.(2011年1月南通市一模3题
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报