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  森林音乐会月亮渐渐升起忙碌了一天的人们都回家休息而一年一度森林音乐会才刚刚开始穿上了礼服的小鸭子站在舞台上一只只萤火虫提着灯笼飞来河塘里的荷花都开了好象也想参加音乐会似的位子上坐满了人小鸭子哼了两声对大家说：音乐会现在开始开始一群青蛙跳在荷叶上呱呱呱呱呱呱的唱起了歌一旁伴奏的小兔子就更带劲了他随手拿起树枝咚咚咚咚咚咚的要在乌龟的壳一阵大合唱结束以后小鸭子再次上台对大家说：下面请大家欣赏蝴蝶姐

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  森林音乐会有一天晚上森林里要召开音乐会动物们听说后都来了可热闹了这时该小兔子表演了只见小兔子拿出竹笛不慌不忙吹起了好听的乐曲可动听了把小青蛙和小乌龟都听得入了神小松鼠长颈鹿大象猫头鹰跳起了舞小猴子拍手鼓掌连月亮都笑弯了腰他们玩得可高兴了 :

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  森林音乐会夏天的一个晚上镰刀一样的月亮架在深蓝色的天空中在森林里的一块草坪上动物们正在欢快地举行音乐会大公鸡表演的是独唱他的歌声婉转动听在夜空中回荡给迷人的夏夜宁静的森林增添了色彩成千上万的观众都被他那金嗓子陶醉了剧场中不停的响起雷鸣般的掌声八哥鸟鹦鹉等观众大声地叫着：美丽的公鸡唱的好小花猫表演的是吹喇叭小猫吹得两腮鼓鼓的尾巴竖了起来胡子一翘一翘的那清脆动听的喇叭声打破了夜空后面上台表演的还有小白

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  森林音乐会活动目标 1感知理解歌曲内容能够愉快地演唱歌曲准确地唱出弱起拍　　 2能根据图片学习完整正确地演唱歌曲并进行创编　　 3体验森林动物生活的自在和快乐　　 活动准备 1　图片头饰：小松鼠小白兔小熊猫小提琴喇叭小鼓　 2音乐磁带或CD录音机一台3提琴喇叭小鼓活动过程 一引出活动：听提琴喇叭小鼓音乐教师准备3段乐器声音让幼儿听说出的相对应的乐器并出示图片　 二感知理解歌词内容能愉快地演唱歌曲今

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  森林音乐会今天是森林里最热闹的一天了因为森林里要开音乐会了会场里挤得很主持人鸵鸟是个急性子他在会场里管理秩序把嗓子都快喊破了等大家都安静下来主持人鸵鸟说：森林音乐会正式开始 首先第一个上场的是天鹅天鹅迈着优雅的舞步走上了舞台天鹅要跳的舞蹈是《天鹅湖》她把观众们都吸引住了第二个上场的是绵羊一家绵羊们一走上舞台还没站稳就咩咩咩地叫起来了因为绵羊一家的节奏不同所以把全场弄的一片混乱 主持人鸵

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  森林里的音乐会　　夜幕降临一阵阵凉风吹走了一丝丝酷热忙碌了一天的人们早已回家休息疑森林这么热闹原来是一年一度的森林音乐会开始了　　走和我去看看吧啊你瞧音乐会场上多么美丽一轮皎洁的明月挂在空中无数的星星眨着调皮的眼睛一只只莹火虫提着灯笼在会场上飞来飞去把音乐会点缀得光彩夺目小河里的菏花都开放了像是想参加这个音乐会似的坐上的小动物们个个笑容满面喜气洋洋　　音乐会开始啦主持人鸭小弟穿着礼服出场了他用柔和

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  森林里的音乐会有一天晚上森林里要开音乐会小松鼠要到台上去唱歌?小松鼠想：上台表演得打扮得美美才行呀怎么打扮好呢? 小松鼠来到花园里看到绿绿的小草她想：用小草编顶帽子戴在头上一定很美小松鼠刚要去摘小草小草叫起来：别摘我别摘我我痛的啊?善良的小松鼠没有摘小草走开了小松鼠又看到一朵玫瑰花她想：用玫瑰花的花瓣编成一条项链一定很美小松鼠刚要去采玫瑰花玫瑰花叫起来：别采我我痛的啊?善良的小松鼠没有摘玫瑰

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  森林中的音乐会CONTENTS一、适合年龄6-8岁 卡纸、勾线笔、水彩笔、金属笔1、通过参考图片素材，运用拟人化的方式描绘出小熊可爱的形象，并用线描的方式描绘出乐器的造型。通过参考图片素材，运用拟人化的方式描绘出小熊可爱的形象，为小熊添加上可爱的表情以及帅气的服装和饰品。描绘出乐器在画面中号：创意少儿美术馆的造型，运用点、线、面和有趣的图案对乐器进行装饰，注意画面构图以及线条的流畅性和节

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  《森林音乐会》活动目标：1幼儿能够听声音辨别出不同类型的车 2认识音符dolremifasol 3能够用英语与他人打招呼并正确的说出英语单词：红黄蓝绿 4幼儿能够手口一致有序的点数5以内的物品 5跟随音乐正确的运用乐器进行演奏活动准备：各类车图片音效奥尔夫乐器音乐活动过程：导入活动：小朋友们今天森林里要举办森林音乐会你们想不想